Teaching English to Children 7장. Topic-based work 요점
- 최초 등록일
- 2007.12.02
- 최종 저작일
- 2007.12
- 8페이지/
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소개글
시험 공부를 하면서 정리한 요약본 입니다.
해석본은 따로 올렸습니다.
해석본과 장수가 맞먹는것은
한눈에 알아볼 수 있도록 구분을 하면서 정리를 했기 때문입니다. 보시면 아실듯..^^
시험 대박나시길...
해석본과 요약본을 합친 문서도 있어요...훗
목차
Why do topic-based work?
How to set about it.
Collecting material
Functions and situations
Methods and activities
Assessment
Food: beginners
Materials:
Situations and functions:
Vocabulary work
Dialogues and role play
Free activities
Stories, songs and rhymes
Recipes and making food
Assessment
본문내용
- 요즘 일부 교과서들은 주제 중심으로 되어있다.
→ 수업의 강조점은 제목, 주제, 테마
→ 책의 내용을 이러한 주제들로 재배열하는 것
- 다른 교과서는 이야기 중심이나, 활동중심
- 교과서가 주제중심이 아니라도 주제관련 활동을 배제해서는 안 된다.
Why do topic-based work?
- 주제중심의 교수법이 수업을 조직하는 유일한 방법은 아니다.
- 주제중심의 교수법은 유용하고, 도움이 주며, 행동적이며, 흥미로운 방법
• 특정한 주제에 관심을 가질 때, 수업의 내용은 언어 자체보다 중요시 됨
→ 좀 더 쉽게 학생들의 경험과 흥미를 수업에 연관시킬 수 있다
• 학습과정을 돕는다.
아이들은 특정한 주제에 단어, 기능, 구조, 상황을 연관시킬 수 있다.
→ 연관은 기억을 돕고, 문맥상의 언어를 배우는 과정에서 이해와 기억을 돕는다.
• 교사가 주제에 빠져들게 하고,
교과서에 내제되지 않은 부분에 대한 학생들의 반응과 감정을 이끌어 낼 수 있다.
→ 반응과 감정은 학생들이 교과서에서 제공되어진 것 보다 더 필요로 하는 많은 것, 색다른 어휘로부터 따라온다.
• 그 지역에서 생산되지 않는 사물들을 개인적, 지역적으로 좀 더 쉽게 경험하게 제공
→ 교사가 주제와 관련된 사물을 조직하는 방법은 매우 개인적. class에 따라 달라짐.
이 책을 포함한 많은 책들이 애완동물에 관한 부분이 있다. 그러나 만약 당신이 애완동물을 기르지 않는 나라의 살고 있다면, 그 주제는 적절하지 않다. 당신은 일반적으로 동물들의 관한 이야기로 된 주제가 바뀌기를 원할 것이다.
• 가르칠 때 일어나는 상황에 적합하게 하기 위해 자료/소재를 재배열하는 것을 허락
→ 구조 중심 또는 엄격한 교재 중심 언어 교수활동의 교육과정을 교차적으로(통합적으로) 행하는 것을 허락
→ 교사가 학교 내 활동이나, 수업활동을 할 때, 통합(교차) 교육과정의 주제나 계획을 한다면 영어수업 내용은 그 밖의 분야(or 교과)에 적합해야 한다.
참고 자료
없음