국제문화의 이해(1) - 여중철 교수님

소개글

영남대학교 인터넷강의 국제문화의 이해 - 여중철 교수님 (2008-2학기) 수업자료입니다.
퀴즈까지 따로 정리해두었으니 보시기 편할 겁니다.
자료는 2주차 - 7주차 ( 중간고사 범위) 입니다.

목차

2장 문화의 개념
3장 WTO의 출범 배경과 세계화
4장 문화의 연구방법
5장 국민성과 사회적 성격

본문내용

2장 문화의 개념
§ 2주차 퀴즈 §
1. 문명과 문화는 기본적으로 다른 개념이다. (O)

1. 문화의 개념 : 문명이 없는 민족은 있어도, 문화가 없는 민족은 없다.
- 인류 초기에는 문명(=기술), 문화(=생활양식, 사고방식)를 혼동해서 썼다.
- 세계의 인간과 문화에 대한 이해는 현대인의 필수
→ 인류학(人類學, Anthropology 1900년대 초기에 생성)의 발전
→ 식민지 통치하는 나라가 발달 시켜서 식민지학이라는 비판받음
- 인간의 체질인류학적 특성 : 두뇌용량(1,450cc)이 크다거나 성장하는데 많은 세월
· “문화”(culture)를 가졌다는 점이 영장류랑 다르다.
· 인간이 만물의 영장이 될 수 있게끔 하는 요소 : 직립보행, 언어능력, 도구제작, 사고와 종교 등
- 두뇌용량 1,000cc 내외의 영장류들(고릴라, 침팬지. 오랑우탄, 원숭이)
· 사회생활, 능력 턱없이 부족

(1) 문화란 무엇인가?(cultus(경작하다)에서 유래) 문화를 가진 사람이 고급 두뇌를 가진 건 아니다.
- 크로버(Alfred Kroeber)와 클럭혼(Clyde Kluchohn) : ‘문화,개념과 정의의 한 비판적인 검토’(1952)
■ 총체론적인 전망(Totalistic View =사람들의 행동하는 방식)
· 고전적인 정의(타일러(Edward B. Tylor) 영국 “인류학의 시조‘)
"문화(= 문명)란 지식, 신앙, 예술, 법률, 도덕, 관습 그리고 사회의 한 구성원(인간은 사회적 동물)으
로서의 인간에 의해 얻어진 다른 모든 능력이나 습관들을 포함하는 복합총체“라고 규정
· 화이트(Leslie A.White 미국)의 정의 → 문화의 개념(1977)
: 인간은 상징(Symboling)을 할 수 있는 유일한 동물로, 이것이 문화의 기초
예) 성수(聖水)는 특별한 화학적 성분 X, 교인들에게는 초자연적인 힘을 발휘
- 총체적인 전망 = 환경에 적응하는 과정에서 축적된 지식들로서의 도구, 기술, 사회적인 언어, 관습,
신앙의 총합체를 문화라고 정의 → 문화란 한 인간집단의 생활양식의 총체
■ 관념론적인 전망(Mentalist View)
- 구조주의 인류학, 인지·상징인류학 : 구디나프(W.H.Goodenough)의 정의
“문화란 사람의 행위나 구체적인 사물 그 자체가 아니라 사람들의 마음속에 있는 모델이요, 그 구체적
인 형상으로부터 추출된 하나의 추상에 불과하다”(1961)
예) 두 사람의 대화는 말(speech)로 의사소통이 되는데, 이 말은 구체적, 실제적인 행동이고 그곳에는 규칙과 원리가 존재
=> 행동으로서의 말을 지배하는 규칙 또는 원리는 문장에서의 문법에 비유될 수 있고, 이것이 바로 문화
※요점 - 문화는 일상생활에 많은 제약을 한다.(존댓말 등)
- 인간행동의 지침서(가이드북), 문화는 몸에 벤다(진한 물감처럼)

참고 자료

없음