교육사회 중간고사 시험 정보

소개글

오욱환 저, 교육사회학의 이해와 탐구 교재로 수업하는 강의의 중간고사 문제입니다.
(질문에 대한 주관식 답이 생략된 부분도 있습니다.)

목차

5장 학업성취격차: 설명 모형과 이론의 탐색
1.‘사회 경제 문화적 배경’, ‘학업성적’, ‘학교교육 연한’의 관계를 설명하시오.

2. 현대사회에서는 국가에 의한 교육기회의 균등화가 상당한 수준으로 이루어지고 있다. 그럼에도 불구하고 국가가 교육기회의 불평등을 해소하기 어려운 까닭을 설명하시오.

3. 학업성취 격차를 설명하는 이론들을 분류하고, 각각의 이론들을 개괄적으로 설명하시오.
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본문내용

5장 학업성취격차: 설명 모형과 이론의 탐색
1.‘사회 경제 문화적 배경’, ‘학업성적’, ‘학교교육 연한’의 관계를 설명하시오.
학업성적은 학교단계별 수준 또는 학교교육연한과 밀접하게 관련되어 있지만 하나가 다른 것을 대체할 수는 없다. 왜냐하면, 학업성적에 의하여 학교단계별 수준이나 학교교육 연한이 전적으로 결정되지 않기 때문이다. 상급학교에 진학하기 위해 진학에 필요한 학습능력이 갖추어져야 하지만 이와 함께 교육비 부담능력도 있어야 한다. 이러한 점은 고등교육에서 더 잘 나타나는데 이 때 학업성적과 학교단계별 수준 또는 학교교육 연한 사이의 밀접한 관계는 줄어들고 학생의 사회, 경제, 문화적 배경이 학교단계별 수준 또는 학교교육 연한에 더 많은 영향을 미친다고 볼 수 있다. 또한 학교교육 연한의 격차는 입학시험 점수로 산출되는 학업성적과 교육비 부담 능력에 의해 결정된다. 사회, 경제, 문화적 배경과 학교교육 연한 사이에 교육비 부담능력을 제외하면, 사회, 경제, 문화적 배경은 학업성적에 직접적인 영향을 미치며, 학업성적을 매개로 하여 학교교육연한에 간접적으로 영향을 미친다.
2. 현대사회에서는 국가에 의한 교육기회의 균등화가 상당한 수준으로 이루어지고 있다. 그럼에도 불구하고 국가가 교육기회의 불평등을 해소하기 어려운 까닭을 설명하시오.
국가가 교육기회의 불평등을 해소하기 어려운 까닭은 국가의 영향력이 공교육이 국한되기 때문이다. 사실 실질적인 교육기회의 불평등은 오히려 사교육에 의해 더 많이 야기되고 있는데 이는 공교육이 교육기회의 불평등을 해소하기 위해 무상교육, 교육비 대출 등 여러 가지 장치를 마련하고 있는 반면 사교육에는 가정의 경제적 조건이 직접적으로 작용하기 때문이다. 최근에는 공교육 정책에까지 시장 논리가 적용되고 있어 교육기회균등의 이념이 크게 위협받고 있다.

참고 자료

없음