[초등교원임용고시 교육과정서브노트] - 도덕과수업모형정리

소개글

교육부에서 나온 7차 초등교육과정 원문과 해설서 책을 중심으로,
임용고시를 준비하면서 공부한 이런저런 자료를 바탕으로 정리한 자료입니다.
한눈에 보기 쉽게 "왼쪽엔 문제, 오른쪽엔 그에대한 답 정리 형식"으로 되어 있어
임용고시 서브노트를 만들려는 분들에게 참고자료로 많은 도움이 될 것이라 생각합니다.
문제옆의 괄호안의 숫자는 해설서 페이지로, 서브노트만으로 잘 이해가 안되는 경우는 해설서를 직접 쉽게 찾아 이해를 구할 수 있도록 페이지수를 정확히 명시해 두기도 했습니다.
저는 이 서브노트 자료를 중심으로 열심히 정리, 암기한 결과 임용고시에서 좋은 성적으로 합격의 기쁨을 얻을 수 있었습니다.
임고 서브노트를 정리하는데 잘 활용하셔서 공부방향을 정확히 잡아 임용고시 합격에 성큼 다가가시길 바라겠습니다.^^

목차

1. 도덕과 교수학습의 일반적 절차
2. 콜버그의 토론 수업 모형
3. 가치 갈등 모형
4. 래스의 가치 명료화 모형

본문내용

《도덕과 수업모형》

1. 도덕과 교수학습의 일반적 절차-해, 지총, 위
도덕적 문제 사태 제시→문제 사태와 관련된 규범 찾기→규범의 의미와 타당성 찾기→도덕적 판단의 연습→실천 동기 부여


중심이 되는 도덕성 영역
인지적 영역 중심
정의적 영역 중심
행동적 영역 중심
목표
인식, 추론, 의사결정
도덕적 정서, 열망, 감정이입
도덕적 수행 능력, 의지, 습관화

참고 자료

없음