행동수정 요약본

소개글

행동수정 제 2판 요약본

Raymond G. Miltenberger지음
출판사: 시그마프레스

목차

제 1장 행동수정에 대한 개관
제 2장 행동관찰과 기록
제 3장 그래프 작성과 행동변화 측정
제 4장 강화
제 5장 소거
제 6장 벌
제 7장 자극통제: 식별 및 일반화
제 8장 수동적 조건형성
제 9장 행동형성
제 10장 자극통제에 대한 촉구 및 전이

본문내용

(3) 기록법 선정
- 연속 기록법 : 전 관찰기간 동안 지속적으로 내담자를 관찰하고 발생하는 모든 행동을 기록.
행동발생의 빈도/ 지속시간/ 강도/ 지연시간 등의 형태로 표적행동을 기록함
(기초선: 처치가 주어지기 전에 표적행동이 기록된 기간)
(측정형태에 따라 처치의 효과가 다르게 표현되기 때문에 처치의 효과를 증명
하기 위해서는 일정한 연구방법과 실험설계를 사용해야 한다.)
- 성과 기록법 : 행동발생의 결과인 영속적인 산물이나 실체가 있는 결과물을 기록함.
- 간격 기록법 : 관찰기간의 각 간격에서 지속적으로 행동발생과 비발생을 기록함.
간격 기록법을 사용하기 위해서는 먼저 관찰기간을 작은 시간단위 혹은 간격
나누어야. 나위어진 각 간격마다 표적행동이 발생했는지를 관찰하고 기록.
부분간격 기록법
전체간격 기록법
- 시간표집 기록법 : 관찰기간의 각 간격에서 비지속적으로 행동발생과 비발생을 기록함.
(행동을 관찰할 때 일단 관찰기간을 단위간격으로 나누고, 각 간격에서 한 순
간 동안에만 행동을 관찰.기록.)

- 정적 강화
1. 행동발생 뒤에
2. 자극 or 자극강도의 증가가 뒤따르는데…………………………정적 강화인 증가
3. 결과적으로 행동 증가.

- 부적 강화
1. 행동발생 뒤에
2. 자극의 제거 or 자극강도의 감소가 뒤따르며……………………혐오자극 감소/제거
3. 결과적으로 행동 증가.

- 정적 강화인: 정적 강화에서 행동 후에 주어지는 자극.
- 혐오자극: 부적 강화에서 행동 후에 제거되거나 회피되는 자극
※ 부적강화 : 행동이 증가되거나 강화.(‘부적’-단지 행동 후 자극의 제거를 의미.)
벌 : 행동을 감소시키거나 약화.
- 프리맥 원리: [정적강화의 한 형태] 낮은 확률의 행동(싫어하는 행동)을 증가시키기 위해/ 낮은 확률의 행동결과로 높은 확률의 행동(좋아하는 행동)에 참여할 기회를 주는 것.
ex) 친구들과 밖에 나가서 놀기 전에 숙제를 마치라고 아동에게 요구하는 것.

강화와 벌의 비교
- 자극이 행동 후에 제시될 때(정적) 행동이 촉진(강화) --------정적강화
약화(벌) --------정적 벌
제거될 때(부적) 행동이 촉진(강화) --------부적 강화
약화(벌) --------부적 벌

(3) 고차조건 형성
- 고차조건 형성 : 중성자극이 이미 확립된 조건자극과 짝을 이루고 중성자극이 조건자극이 될 때 일어난다.

참고 자료

행동수정 제 2판
Raymond G. Miltenberger지음
출판사: 시그마프레스