민근기-조직행동론 시험정리

소개글

민근기 교수님의 조직행동론 시험 정리한것입니다.
A+받았고, 논설문 형태로 자기 생각 위주로 적으셔야합니다.

목차

1.상황이론.
2.변혁적 리더십과 거래적리더십.(어떻한 때에 행해지며 한계점. 우리가 할수잇는일)
3.관리격자(무엇이며 어떻한 내용으로 우리에게 필요한가?)
4.커뮤니케이션 (책에없는 내용을 요구. 전제조건-공감대의 요인은 무엇인가.
5.조직이론의 변천
6. 조직구조
7. 조직개발
8. 7S
9. 가치관의 정의(약술)
10. 기업 윤리경영에서 문제가 되는것은 무엇인가?(약술)
11. 시너지틱스가 무엇인가?(약술)

본문내용

1.상황이론.
-리더쉽은 무엇이며 비전이란 내용포함.
사람들은 전쟁에 승리하면 장군을 칭찬하고 영웅시한다. 그러나 전쟁에서 패하면 역시 장군의 탓으로 돌린다. 기업조직에서도 마찬가지로 기업이 성공하면, 그 공은 다른 어떤 종업원보다 리더에게 더 많은 성공사례를 하는 것을 당연하게 여긴다. 이는 어떤 조직에서나 리더가 행하는 리더십이 중요하기 때문이라고 본다. 리더십이란 리더, 추종자, 상황변수로서 이루어 지는 것으로 조직에서 부여된 권력(power)을 사용하여 다른 사람의 과업과 관련된 행동에 영향을 미치려는 과정이라고 할 수 있다. 하지만 모든 상황이나 조건에 적합한 최적의 리더쉽 유형이나 행동유형은 존재하지 않고 처해진 상황에서 가장 적합한 리더쉽 유형을 찾아야 한다.
피들러의 상황이론에는 리더와 구성원과의 관계, 종업원들에게 맡겨진 일이 얼마나 구조화되어있느냐, 리더의 지위에 부여된 권력이라는 세가지 요인에 따라서 여덟가지 상황을 설정하고 각 상황별로 적한한 리더십 유형을 제시하였고, 상황적 리더쉽이론에서 허쉬와 브랜차드는 구성원의 성숙도에 따라 업무중심적인 리더쉽을 발휘할것인가와 인간관계중심의 리더십을 발휘할것인가에 따라 리더쉽 유형을 지시형, 지도형, 참가형, 위임형으로 나누었다. 지시형에 적합한 창원대학교 교수님에 빚대어 보자면 김동회 교수님이시다. 그날 배운 기초 내용으로 다음 시간까지 응용된 문제를 스스로 생각하고 풀수있게끔 레포트를 해오기를 요구하시며 원리원칙을 정확하게 지키시어 리더쉽을 발휘한다. 그리고 지도형에 정경미 교수님을 빚대어 볼 수 있다. 조금 무리하다 싶을정도로 수업을 강행해나가시고 그날 마음 먹은 부분까지는 꼭 가르쳐 주신다. 그리고 인간관계면에서 조금이지만 발표수업과 질문을 통해 교감을 하신다. 위임형에는 김경훈 교수님에 빚대어 볼수 있다. 모든 수업방식과 진행을 학생들에게 위임하시고 지켜보는 타입이시다. 그리고 마지막 참여형에는 민근기 교수님에 빚대어 볼 수 있다. 수업교재에 치우치지 보단 경험담과 쉬운 예를 들어가며 재미있게 수업을 진행해 나가시고 질문을 통한 참여를 이끌어 낼뿐만 아니라 팀 조직을 활용하여 그 안에서의 또 다른 리더쉽 및 팀의 참여를 유도하시어 참여형이라고 생각되어진다.

참고 자료

없음