자기소개서
- 최초 등록일
- 2010.01.07
- 최종 저작일
- 2009.12
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소개글
실제 사립 중고등학교 기간제 교사 및 정교사 지원시 사용했던 자료입니다.
약간 수정하시고 사용하시거나 참고는 하되 무단 배포 및 무단 사용을 자제해주시면 감사하겠습니다.
목차
1. 교직을 선택하고 지원과목을 전공하게 된 동기
2. 본인 성격상의 장단점 및 취미, 특기
3. 본인의 성장과정과 가치관
4. 학생 지도 계획 (담임, 학습지도, 생활지도)
본문내용
1. 교직을 선택하고 지원과목을 전공하게 된 동기
저는 중학교 3학년 때 성적 하락에 대한 담임선생님의 잦은 폭행과 질타 때문에 공부라는 것 자체를 접게 되는 결심을 하게 되었습니다. 해도 되지 않는 공부 때문에 저만의 스트레스가 많이 쌓이고 있었는데 담임 선생님마저 저의 마음을 알아주지 못하고 상처를 줘서 반항심이 가득했었는지 사춘기가 왔었는지 하지말자라는 결심이 먼저 앞서게 되었고, 그것을 부모님께 말씀도 못 드린 채 혼자서 실행에 옮겼습니다. 당시에는 고입연합고사라는 시험을 합격을 해야 인문*자연계열 고등학교를 진학할 수 있었고, 거의 힘겹게 진학을 하였으며, 이미 결심한 대로 시행을 하고 있는 상황이어서 성적은 거의 하락세였습니다. 고등학교2학년때는 담임 선생님께서는 야간 자율 학습 시간에 저를 따로 불러내어서 갑작스럽게 이유 없는 지적을 하시곤 하셨습니다. 그때는 어차피 공부는 뒷전이었고, 선생님들의 잔소리는 각오를 한 상태였고, 얼마든지 들어줄 수 있을 거라고 생각하고 있었습니다. 그리고 어느덧 저는 고3이라는 수험생의 길에 돌입하게 되었고, 수험생이라고 해서 저는 달라지지 않을 거라고 다짐을 했으며 대학은 내 인생에 없을 거라는 굳은 다짐을 했습니다. 학부형이 대동된 입학식이 끝나고 각 교실로 가서 담임선생님께서는 학생들에게 기본적인 얘기만 하시고 학부형들만 남기고 학생들은 조기 귀가를 시키셨습니다.
(중략)
그 대신 숙제는 처음에는 많이 내주어서 학생 한명 한명의 양을 체크하여 평균량을 조사한 뒤 평균량 만큼을 내줄 계획입니다.
생활 지도는 엄격하게 할 것입니다. 선생님에 대한 인사교육은 철저하게 시킬 것이고, 의상이나 걸음걸이까지 언행, 머리 스타일, 화장까지 전부 체크하여서 지적 할 것입니다. 만약 학생부로 가게 된다면 학생부장님과 상의하여 학생부의 위엄을 높게 만들 것이며 학생부에서 교육 받은 학생은 우등생은 아닐지라도 예의바른 학생이 될 정도라는 소문이 날 수 있게 할 계획입니다.