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서울대학교 자기소개서

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최초 등록일
2011.12.02
최종 저작일
2011.11
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소개글

서울대 자기소개서입니다. 합격했구요^^

합격기원드릴께요~~

목차

1. 해당 모집단위 또는 전공예약분야에 지원하게 된 동기와 입학 후 학업 및 진로계획에 대해 800자 이내(띄어쓰기 포함)로 기술하여 주십시오.

2-1. 봉사활동 내용을 기재하여 주십시오(고등학교 재학기간 외에 수행한 활동에 대해서만 연도별로 기재하여 주십시오).
2-2. 봉사활동 중 자신의 봉사성을 가장 잘 보여 줄 수 있는 활동을 2개 이내로 기술하여 주십시오.

3. 교내․외 활동(클럽활동, 단체활동, 취미․문화활동 등) 중 대표적인 활동을 2개 이내로 기술하여 주십시오.

4. 남들보다 뛰어나다고 생각하는 자신의 장점(특성 혹은 능력)과 보완․발전이 필요한 단점(특성 혹은 능력)이나 기타 자기소개에 도움이 될 사항에 대해 500자 이내(띄어쓰기 포함)로 기술하여 주십시오

5. 감명 깊게 읽은 책을 5권 이내로 기술하여 주십시오.

본문내용

저는 어렸을 때부터 장난감이나 전자기기들을 분해, 조립하기를 좋아했습니다. 초등학교 3학년 때 새로 라디오를 샀었습니다. 새 라디오의 내부 구조를 보고 싶어서 분해를 했다가 완전히 망가뜨릴 뻔했던 적이 있습니다. 겨우 부품을 맞춰 넣어서 원상태로 만들어 놓았었는데, 그런 호기심과 탐구심은 학년이 거듭될수록 과학에 대해 구체적인 관심을 갖도록 했습니다. 초등학교 3학년 때부터 ‘자연’이라는 과목을 접하면서 자연현상과 사물의 이치나 구조에 대해 관심을 가지게 되었고, 4학년과 5학년 때는 과학부에 가입해서 다양한 실험을 해 보았습니다. 고등학교 1학년 겨울방학 때 고교과학탐구교실에 참가했던 것도 저의 과학에 대한 시야를 넓혀 주는 계기가 되었습니다. 학교에서 하기 힘든 반응속도 실험, 별자리 관측, 산염기 중화반응 등의 실험, 관찰들을 통해 과학에 대한 저의 흥미는 더욱 커졌습니다. 흔히 ‘과학’은 딱딱하고 어려운 학문이라는 선입견 때문에 애초부터 과학 공부를 기피하는 친구들이 많습니다. 하지만 저는 지금까지 과학을 배우면서 어렵다고 느낀 적은 있지만 재미없다고 느껴본 적은 없습니다. 모르는 것을 하나둘씩 알아 가는 과정과 그 성취감이 가장 큰 학문이 과학이라고 생각합니다. 과학 선생님이 되어서 제가 경험했던 느낌을 다른 학생들도 느낄 수 있게 해 주고 싶습니다. 과학을 어려워하는 학생들에게 과학이 그리 어려운 학문이 아니라는 것도 알려주고 싶습니다. 과학은 어떤 학문보다 합리적이고 구조적이어서 재미있고 쉽게 배우고 가르칠 수 있다고 생각합니다. 배움의 길만큼이나 어려운 가르침의 길로 가려는 까닭도 제가 가르칠 학생들과 배움의 기쁨과 성취감을 함께 하기 위해서입니다.
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