중국어 면접대비(교사용)
- 최초 등록일
- 2012.09.18
- 최종 저작일
- 2012.09
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소개글
중국어 교사 면접대비용 입니다.
목차
1. 当前对有些单位实施的‘末位淘汰制’,有不同争议,你怎么看待这种用人措施?”
2. 有人认为工作环境和待遇是选择工作的主要标准,你对这个问题怎么认识?
3. 怎样看待朋友越多越好?
4. 如果你遇到了挫折你将怎么办?
5. 你认为你自己有哪些优点,
你认为你比较适合做哪些工作?
6. 你有何特长?
7. 能谈谈你的缺点吗?
8. 你如何理解公务员选拔“德才兼备”的原则?
9. “谁在背后不议人,谁人背后无人议`对此你是怎么理解的?
10. 再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子,请你谈谈对此的看法?
11. 谈谈你对“有偿家教”的看法?
12. 青少年沉迷网络,无法自拔,或荒废学业,或自闭不出。应采取什么措施。
13. 谈谈你对"己所不欲,勿施于人"的看法?
14. 活到老学到老你怎么看?
15. 学高为师,身正为范。对此你是怎样理解的?
16. 师德是教师素质的重要组成部分
17. 如何爱学生? 如何理解师爱无限?
18. 如何处理特殊学生?
19. 如何开展个性化教学?
본문내용
1. 当前对有些单位实施的‘末位淘汰制’,有不同争议,你怎么看待这种用人措施?”
第一,“末位淘汰制”是市场经济条件下人才竞争的一种方式,对激励人才、评估人才会起到一定
的作用;
第二,但使用这种方式,要因情况而异,不能一刀切。对于规模较大、人数较多的单位最初实行,
然后实施竞争机制,未尝不可。如果在规模小、人数少的单位实行,效果就不一定好,因为也确有
些单位人数不多,几乎所有人员都很努力,成绩都不错,甚至难分上下,如果实行就会造成人心惶
惶、人际关系紧张的不利局面;
第三,对“末位淘汰制”的使用,要有相应的措施和办法,防止过多的人为因素造成负面影响;
第四,如果我所在的单位也实行“末位淘汰制”,我只有正确对待并积极适应,努力的工作,虚心的
学习,友好的处事,争取不作被“末位淘汰”的人。
.
2. 有人认为工作环境和待遇是选择工作的主要标准,你对这个问题怎么认识?
第一,这话听起来有一定的道理,毕竟宽敞舒适的工作环境和优厚的待遇能让人身心愉悦和提高物
质生活水平;
第二,对工作环境和待遇的范围要有一个正确的理解,工作环境不仅限于办公条件,交通、通讯工
具,还应包括单位风气,领导作风,和谐程度等;待遇不仅限于工资、奖金、福利,还应包括荣誉
奖励、激励晋升等;
第三,工作环境和待遇与工作岗位的重要程度不完全成正比,在我们国家经济条件还不发达的情况
下,有的工作岗位工作环境很差、待遇确很低;
第四,把工作环境和待遇选择工作的主要标准,不仅要看硬环境,还要看软环境,不仅要看物质待
遇,还要看精神鼓励;
第五,一个人选择工作不完全取决于工作环境和待遇,还要与自己的兴趣、爱好和所学的专业。