교육학과, 교육공학 최합 자소서 ( 동국 건국 상명 )

소개글

"교육학과, 교육공학 최합 자소서 ( 동국 건국 상명 )"에 대한 내용입니다.

목차

1.고등학교 재학 기간 중 학업에 기울인 노력과 학습경험에 대해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술 하시오. (띄어쓰기 포함 1000자 이내)
2.고등학교 재학 기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내활동을 배우고 느낀 점을 중심으로 3개 이내로 기술하시오. (띄어쓰기 포함 1500자 이내)
3.학교생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등관리 등을 실천한 사례를 들고 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다. (띄어쓰기 포함 1000자 이내)
4.해당 모집단위에 지원하게 된 동기와 지원하기 위해 노력한 과정을 구체적으로 기술 하시오. (띄어쓰기 포함 1500자 이내)
5.고교 활동 중 전공 준비를 위해 노력한 과정을 바탕으로 지원한 동기를 기술해 주시기 바랍니다. (띄어쓰기 포함 1000자 이내)
6.전공 지원동기와 고등학교 재학 기간 중 지원 분야의 진로 탐색을 위해 도전한 경험에 대해 기술해 주시기 바랍니다.

자기소개서 항목

학교생활, 보람/성취경험

고등학교 재학 기간 중 학업에 기울인 노력과 학습경험에 대해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술 하시오. (띄어쓰기 포함 1000자 이내) 사회문화 수행평가 중 ‘사회 현상에 대해 자유롭게 연구하고 보고서를 작성하라’는 조별과제가 있었습니다. 연구 방법을 배우며 자료의 실제성 확보가 쉽지 않다는 실험법에 관심이 생겼고, 이를 최대한 보완하는 실험을 구성해 보고 싶었습니다. 그래서 ‘음주 및 흡연 예방 교육...…<중 략>
답변 글자 수: 1,002자 (공백 포함)

학교생활, 보람/성취경험

고등학교 재학 기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내활동을 배우고 느낀 점을 중심으로 3개 이내로 기술하시오. (띄어쓰기 포함 1500자 이내) 비대면 활동들이 시작되던 3월, 교육, 사회, 공학에 관심이 있는 친구들이 모여 ‘사회 문제를 공학으로 해결하다’라는 슬로건 아래 자율동아리 ddd 가 탄생했습니다. 인문과 공학의 긴밀한 연결에 대한 필요성을 어느 때보다 크게 느꼈기 때문입니다. 분야별로 돌아가며 사...…<중 략>
답변 글자 수: 1,456자 (공백 포함)

학교생활, 대인관계/단체생활

학교생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등관리 등을 실천한 사례를 들고 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다. (띄어쓰기 포함 1000자 이내) 답변 글자 수: 950자 (공백 포함)

진학동기, 준비과정

해당 모집단위에 지원하게 된 동기와 지원하기 위해 노력한 과정을 구체적으로 기술 하시오. (띄어쓰기 포함 1500자 이내) 답변 글자 수: 1,483자 (공백 포함)

진학동기, 전공/관심학문

고교 활동 중 전공 준비를 위해 노력한 과정을 바탕으로 지원한 동기를 기술해 주시기 바랍니다. (띄어쓰기 포함 1000자 이내) 답변 글자 수: 998자 (공백 포함)

진학동기, 봉사활동/특별활동

전공 지원동기와 고등학교 재학 기간 중 지원 분야의 진로 탐색을 위해 도전한 경험에 대해 기술해 주시기 바랍니다. 답변 글자 수: 993자 (공백 포함)