서울대, 고려대, 카이스트, 포스텍, 성균관대 공과대학 자기소개서
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소개글
"서울대, 고려대, 카이스트, 포스텍, 성균관대 공과대학 자기소개서"에 대한 내용입니다.목차
1.고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다(1,000자 이내).
2.고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동을 배우고 느낀 점을 중심으로 3개 이내로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다(1,500자 이내).
3.[카이스트] 남들과 다른 방식으로 생각하거나 시도한 사례를 들고, 그것이 본인과 주변에 어떤 영향을 주었는지 기술해 주시기 바랍니다(1,000자 이내).
4.학교생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다(1,000자 이내).
5.[대학 자율문항/고려대] 해당 모집단위에 지원하게 된 동기와 지원하기 위해 노력한 과정을 구체적으로 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함, 1,500자 이내).
6.[대학 자율문항/서울대] 책 3권
7.[대학 자율문항/성균관대] 다음 중 하나를 선택하여 기술해 주시기 바랍니다. (띄어쓰기 포함 1,000자 이내) - 지원동기 및 진로를 위해 노력한 부분
8.[대학 자율문항/카이스트]본인의 꿈(목표)은 무엇이며, 그것을 이루기 위해 지금까지 기울인 노력과 앞으로의 계획을 기술해 주시기 바랍니다(1,000자 이내). ※ 꿈을 이루기 위하여 KAIST를 선택한 이유와 그 과정에서 예상되는 역경을 포함하여 작성해 주시기 바랍니다.
9.[대학 자율문항/포스텍] 자신에 대해 좀 더 소개하고 싶은 내용(POSTECH 지원동기, 재능 및 특기 등)이 있다면 자유롭게 기술해 주시기 바랍니다(1,000자 이내).
10.[대학 자율문항/카이스트] 위 문항 외에 작성하고 싶은 내용을 자유롭게 기술해 주시기 바랍니다(1,000자 이내). ※ 고교 졸업자의 경우, 고교 졸업 이후의 활동을 포함하여 작성해 주시기 바랍니다.
2.고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동을 배우고 느낀 점을 중심으로 3개 이내로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다(1,500자 이내).
3.[카이스트] 남들과 다른 방식으로 생각하거나 시도한 사례를 들고, 그것이 본인과 주변에 어떤 영향을 주었는지 기술해 주시기 바랍니다(1,000자 이내).
4.학교생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다(1,000자 이내).
5.[대학 자율문항/고려대] 해당 모집단위에 지원하게 된 동기와 지원하기 위해 노력한 과정을 구체적으로 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함, 1,500자 이내).
6.[대학 자율문항/서울대] 책 3권
7.[대학 자율문항/성균관대] 다음 중 하나를 선택하여 기술해 주시기 바랍니다. (띄어쓰기 포함 1,000자 이내) - 지원동기 및 진로를 위해 노력한 부분
8.[대학 자율문항/카이스트]본인의 꿈(목표)은 무엇이며, 그것을 이루기 위해 지금까지 기울인 노력과 앞으로의 계획을 기술해 주시기 바랍니다(1,000자 이내). ※ 꿈을 이루기 위하여 KAIST를 선택한 이유와 그 과정에서 예상되는 역경을 포함하여 작성해 주시기 바랍니다.
9.[대학 자율문항/포스텍] 자신에 대해 좀 더 소개하고 싶은 내용(POSTECH 지원동기, 재능 및 특기 등)이 있다면 자유롭게 기술해 주시기 바랍니다(1,000자 이내).
10.[대학 자율문항/카이스트] 위 문항 외에 작성하고 싶은 내용을 자유롭게 기술해 주시기 바랍니다(1,000자 이내). ※ 고교 졸업자의 경우, 고교 졸업 이후의 활동을 포함하여 작성해 주시기 바랍니다.
자기소개서 항목
학교생활, 보람/성취경험
고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다(1,000자 이내).
창의적인 수학 퍼즐을 푸는 데 흥미가 있었고 그 속에 담긴 수학적 개념을 탐구했습니다. ‘몬티홀 문제’는 확률을 공부하면서 관심을 가진 흥미로운 문제입니다. 이 문제를 처음 접했을 때는 문제의 의미를 잘 파악하지 못했지만 조건부 확률을 배운 후에 다시 떠올라 풀어보았고...…<중 략>
답변 글자 수: 1,000자 (공백 포함)
학교생활, 보람/성취경험
고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동을 배우고 느낀 점을 중심으로 3개 이내로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다(1,500자 이내).
과학동아리에서는 ‘강황의 항산화 능력에 대한 연구’를 주제로 탐구를 진행했습니다. 평소 어머니께서 강황밥을 자주 지어주셔서 강황에 대해 찾아보게 되었고, 항산화 반응이 뛰어나다는 내용이 있어 이를 직접 확인해보았습니다. 항산화 능력을 측정하기 위해서는 분광기와 DPP...…<중 략>
답변 글자 수: 1,437자 (공백 포함)
보람/성취경험
[카이스트] 남들과 다른 방식으로 생각하거나 시도한 사례를 들고, 그것이 본인과 주변에 어떤 영향을 주었는지 기술해 주시기 바랍니다(1,000자 이내).
답변 글자 수: 1,000자 (공백 포함)
학교생활, 대인관계/단체생활
학교생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다(1,000자 이내).
답변 글자 수: 964자 (공백 포함)
진학동기, 준비과정
[대학 자율문항/고려대] 해당 모집단위에 지원하게 된 동기와 지원하기 위해 노력한 과정을 구체적으로 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함, 1,500자 이내).
답변 글자 수: 1,000자 (공백 포함)
명언/서적/존경인물
[대학 자율문항/서울대] 책 3권
답변 글자 수: 1,596자 (공백 포함)
진학동기, 준비과정
[대학 자율문항/성균관대] 다음 중 하나를 선택하여 기술해 주시기 바랍니다. (띄어쓰기 포함 1,000자 이내)
- 지원동기 및 진로를 위해 노력한 부분
답변 글자 수: 997자 (공백 포함)
졸업 후 계획/포부
[대학 자율문항/카이스트]본인의 꿈(목표)은 무엇이며, 그것을 이루기 위해 지금까지 기울인 노력과 앞으로의 계획을 기술해 주시기 바랍니다(1,000자 이내).
※ 꿈을 이루기 위하여 KAIST를 선택한 이유와 그 과정에서 예상되는 역경을 포함하여 작성해 주시기 바랍니다.
답변 글자 수: 1,000자 (공백 포함)
기타
[대학 자율문항/포스텍] 자신에 대해 좀 더 소개하고 싶은 내용(POSTECH 지원동기, 재능 및 특기 등)이 있다면 자유롭게 기술해 주시기 바랍니다(1,000자 이내).
답변 글자 수: 980자 (공백 포함)
기타
[대학 자율문항/카이스트] 위 문항 외에 작성하고 싶은 내용을 자유롭게 기술해 주시기 바랍니다(1,000자 이내).
※ 고교 졸업자의 경우, 고교 졸업 이후의 활동을 포함하여 작성해 주시기 바랍니다.
답변 글자 수: 994자 (공백 포함)