영유아보육학 교재전범위 핵심요약노트

목차

제1장 영유아 보육패러다임의 변화
제2장 보육사상과 역사
제3장 보육제도와 정책
제4장 보육관련 논의
제5장 영아와 유아의 시기별 발달 특성
제6장 보육서비스의 유형
제7장 영유아를 위한 보육과정
제8장 보육프로그램
제9장 보육환경
제10장 보육인력
제11장 보육시설의 인적자원관리
제12장 보육시설 운영관리
제13장 보육평가
제14장 보육정책과제


- 각 장별 출제예상문제 (해설포함) -

본문내용

제1장 영유아 보육패러다임의 변화

1. 영유아 보육의 개념
① 영유아 보육은 출생 후 초기인 영아기와 유아기에 제공되는 돌봄과 교육을 뜻하며, 대체로 부모가 영유아를 보육하지만, 부모가 직업이 있거나 사정상 돌볼 수 없는 경우에는 부모를 대신하여 대리부모가 보육할 수 있음
② 신생아기에는 필요한 영양과 식사를 제공하고 목욕을 시키고 쉽게 잠들 수 있게 하는 돌봄에 국한되며, 영아기에 들어서면서 아기는 사람을 접해 상호작용 하려는 요구를 드러내고 점차 환경을 탐색하려는 요구를 드러내므로, 대리부모는 따뜻하고 온화한 사람으로서 민감하게 상호작용해야 함
③ 초기의 식사와 영양 제공, 목욕과 환경 청소 등 위생적 돌봄에서 점차 사회적 자극을 주고받는 상호작용을 포함해 언어, 인지, 수, 자연 등의 통합적 교육활동을 의미함
④ 부모의 보육을 대신하는 경우 그 보육의 질을 고려할 때 대리부모는 아동의 발달과 보육에 대한 전문지식을 가지고 있으며, 영유아의 요구에 민감한 사람이어야 함

2. 영유아 의 권리
① 생존권: 인간은 스스로의 생명이 존중되어야 하고 그 생명활동이 유지되어야 하며, 누구나 세상에 태어날 때 생존권을 가지고 태어남
② 성장발달권: 이동은 신체적으로 성장하고 정신적으로 발달할 과업이 있는데, 영양을 섭취하여 신체를 발달시키고, 지적 자극을 받아들여서 정신적 발달을 도모해야 함
③ 시민권과 자유권: 성인이 사회의 시민으로서 자유롭게 의사결정을 할 권리가 있는 것처럼 아동도 사회의 시민으로서 자유롭게 자신의 의견을 제시하고 자기 미래를 결정할 권리가 있음
④ 양육보장권: 성인과 달리 스스로 보호할 수 없는 아동은 성장할 때까지 안전하게 양육될 권리를 가지는데, 이는 아동의 발달에 적합한 가정환경을 보장받아야 할 권리를 말함
⑤ 복지권: 아동은 타고난 능력이나 상태와 관계없이 기초보건을 유지하고 자신의 복리를 보장받는 복지권이 필요함
⑥ 교육권 및 문화향유권: 아동은 잠재 능력의 개발을 위해 교육받을 권리가 있고, 사회에 나가서 직업을 가지고 생활을 영위할 수 있는 기본능력을 준비하기 위한 교육과정을 제공받아야 함
⑦ 특별보호권: 어떤 상황에서든 아동은 특별히 안전하게 보호받아야 할 권리를 가지며, 천재지변과 같은 재난, 전쟁, 위기 상황에서 아동은 최우선으로 보호되어야 함



- 중략 -

참고 자료

없음