[청소년육성제도론 공통] 한국사회에서 해방이후 현재까지 청소년육성정책이 형성되고 변화되어온 역사적 변천과정에 대해 기술하고, 2013년 현재 시행되고 있는 청소년육성정책의 특징과 현황, 문제점에 대해 논하시오.

소개글

[방통대 청소년교육과 3학년 청소년육성제도론 공통] 한국사회에서 해방이후 현재까지 청소년육성정책이 형성되고 변화되어온 역사적 변천과정에 대해 기술하고, 2013년 현재 시행되고 있는 청소년육성정책의 특징과 현황, 문제점에 대한 방통대 과제입니다.
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목차

[방통대 청소년교육과 3학년 청소년육성제도론 공통] 한국사회에서 해방이후 현재까지 청소년육성정책이 형성되고 변화되어온 역사적 변천과정에 대해 기술하고, 2013년 현재 시행되고 있는 청소년육성정책의 특징과 현황, 문제점에 대해 논하시오.

<목 차>

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 청소년육성정책의 개념
1) 청소년육성정책의 정의
2) 청소년육성정책의 필요성
3) 청소년육성정책의 의의
2. 청소년육성정책의 역사
1) 20세기 이전
2) 초기단계
3) 기반조성단계
4) 확대단계
5) 발전단계
3. 청소년육성정책의 세계적 동향
4. 청소년육성정책의 특징과 현황
1) 대상청소년의 연령
2) 육성과 보호의 범위
3) 청소년육성업무와 관련된 행정체계
5. 청소년육성정책의 문제점과 해결방안
1) 문제점
(1) 청소년육성위원회의 기능과 역할
(2) 여러 관련 부처의 중복적인 업무 수행
(3) 제도적 범위와 강제성의 문제
(4) 청소년육성업무의 분리
2) 해결방안
(1) 청소년육성정책 조정 총괄기능의 강화
(2) 청소년육성정책 기구의 합리적 일원화
(3) 지방자치단체 청소년업무의 정체성 확보 및 시설정비
(4) 청소년관련기관의 협력체제 구축 및 청소년 참여 유도
6. 청소년육성정책의 발전방향

Ⅲ. 결론


<참고문헌>

본문내용

Ⅱ. 본론

1. 청소년육성정책의 개념
1) 청소년육성정책의 정의
청소년은 우리나라의 경우 청소년기본법에서는 9세에서 24세까지를 청소년보호법에서는 19세미만으로 규정하고 있다. 이러한 청소년을 대상으로 시행하는 정책이 청소년육성정책으로서 이 청소년육성정책이란 “청소년에 관한 정책” 또는 “청소년을 위한 정책”으로, 청소년들이 그 본래의 역할과 사명을 다할 수 있도록 육성․지원하기 위한 재정운용의 기본방침과 청소년활동의 지침을 국가가 제시한 것, 또는 모든 청소년의 바람직한 상태를 목표로 하여 국가와 지방자치단체가 청소년의 사회적 욕구를 충족시키고 청소년문제를 해결하고자 법령과 시책을 통하여 밝힌 기본방침, 청소년관계제도가 기초하고 있는 청소년에 관한 국가적 목표와 이를 실천하기 위한 행동지침으로 정의한다.


<중 략>


2. 청소년육성정책의 역사
1) 20세기 이전
고구려의 경당, 신라의 화랑도를 통해서 청소년육성이 이루어졌다.
통일신라 원성왕 이후 과거제도가 도입, 청소년육성은 쇠퇴하기 시작하였다.
19세기 말 고종은 청소년육성을 시도했으나 일제의 강점으로 좌절되었으며 일제강점기에는 정부의 청소년육성정책은 학교교육정책 외에는 전무하다.

2) 초기단계
1948년 8월 정부수립 이후 1977년 7월까지 32년간은 우리나라 청소년정책의 기초단계로서 각 부처별로 산발적으로 정책이 추진된 시기였다. 필요할 때마나 한시적, 단발적으로 대책을 수립한데다 이를 총괄하는 기능이나 부처간 유기적인 협력체계도 구축되지 않았다. 1949년에 처음 제정된 교육법은 학교교육을 규정한 법률이어서 청소년정책과는 괴리가 컸다. 물론 이 법에도 생활지도 대목이 들어 있었으나 각 시․도 교육위원회가 주관토록 하고 있어 학교라는 울타리를 넘지 못했다.


<중 략>


5. 청소년육성정책의 문제점과 해결방안
1) 문제점
(1) 청소년육성위원회의 기능과 역할
청소년육성위원회는 우리나라 청소년육성업무의 발전사와 함께 한 정책조정기구로서 청소년기본법상의 법정위원회로서의 지위를 가지고 있음에도 불구하고 형식적으로 운영되고, 그나마 회의가 드물어서 청소년육성에 관한 조정기능이 유명무실하다.
이러한 데에는 몇 가지 원인이 있다. ① 먼저 대통령이나 국무총리가 청소년 육성의 개념과 내용 그리고 그 중요성에 대하여 깊이 이해할 수 있는 여건이 되어 있지 않으며,

참고 자료

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