[유아교육학과] 2013년 2학기 아동복지 중간시험과제물 A형(아동의 발달적 특성과 복지환경의 관계)

목차

아동의 발달적 특성과 복지환경의 관계를 설명하고, 복지환경의 나아갈 방향을 기술하시오

- 목 차 -



Ⅰ. 들어가며

Ⅱ. 아동의 발달적 특성
1) 사회 정서 발달
2) 인지발달
3) 신체 및 운동발달

Ⅲ. 아동복지환경
1) 아동복지의 대상
2) 아동과 복지환경

Ⅳ. 복지환경의 나아갈 방향

Ⅴ. 마치며

참고문헌

<함께 제공되는 참고자료파일>
참고자료1.아동발달 및 발달 과업.hwp
참고자료2.아동발달.hwp
참고자료3.유아기신체발달의 특성.hwp
참고자료4.아동발달.hwp
참고자료5.아동발달단계의 이해.pdf

본문내용

Ⅰ. 들어가며
아동의 복지란 아동들에게 영양, 교육, 보호의 과정을 통해 신체적, 정신적, 도덕적 발전을 이루도록 아동의 심신발달에 가해지는 여러 환경적 장애를 제거하고 그것으로부터 아동을 보호하도록 하는 여러 가지 방법을 말한다. 우리나라에서는 아동복지란 일반적으로 특수한 장애를 가진 아동은 물론 모든 아동들이 가족 및 사회의 일원으로서 육체적으로나 정신적으로 건전하게 성장 발달할 수 있도록 지역사회나 사회복지 서비스 분야에 있는 공, 사 단체나 기관들이 협력하여 아동북지에 필요한 사업을 계획하며 실행에 옮기는 조직적인 활동을 의미한다.
또한 아동복지는 아동의 복지를 추구하기 위한 아동 가족 및 사회구성원의 공동체적 노력을 의미하여 아

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참고 자료

없음