방통대 간호학과 3학년2학기 인간과교육 평생교육과 피아제관련과제 순수자필양심과제이며 30점만점받았습니다.

소개글

인간과교육 간호학과 과제입니다.
책 찾아가면서 공들여 과제 한거구요.
사진도 직접 책에서 찾아서 첨부했고 주석달기 등등 공들여서 작성했습니다.
30점 만점 받았구요 참고하세요

목차

Ⅰ. 서　　론

Ⅱ. 본　　론
　 1. 평생교육의 이해
1) 평생교육의 시대적 요청
2) 평생교육 개념의 출현
3) 평생교육 개념의 정의
4) 평생교육의 특성
　2. 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되는 이유
2.1 평생교육의 목적
2.2 평생교육의 사회적 요구
2.3 평생교육의 필요성이 강조되는 이유
1) 경제와 고용구조의 변화
2) 세계화의 가속화
3) 정보화 기술에 대한 적응
4) 일의 형태와 기회의 변화
5) 자아실현의 강조와 삶의 질 향상
6) 학교교육의 한계와 문제
7) 지식의 생산과 사용으로 인한 환경문제
8) 평균수명 연장과 고령화
9)문화에 대한 욕구증가와 새로운 사회생활 양식
10)성인, 노인, 여성, 장애인 등에 대한 지위변화
3. 평생교육 발전을 위한 정책 과제와 전망
1)평생교육 여건 선진화와 경쟁력 강화
2)평생교육 시설의 전문화와 현대화
3)평생 교육 기관 간 교육자원 활용 및 네트웍 구축
4)평생교육 전문인력 확보와 자원봉사인력 활용 극대화
5)평생교육 프로그램의 특화와 다양화

Ⅲ. 결 론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서　　론
평생교육은 주민 개인의 행복과 지역사회 발전의 핵심으로서 현대 사회의 새로운 패러다임으로 조명되고 있다. 평생교육은 모든 사람들의 생활세계와 직업세계에 깊숙이 뿌리 내려 일상적인 삶의 한 장르가 되어 우리에게 의미 있는 생활양식과 생존방식이 되고 있다.
평생학습도시가 지니는 힘은 무궁무진하기에 1979년 일본의 가께가와시에서 평생학습도시를 선언한 이후 1992년 개최된 OECD 회의에서 새로운 도화선이 돼 전 세계적으로 급속히 확대됐으며, 2011년 유네스코(UNESCO)가 글로벌 평생학습도시 네트워크 구축 작업에 착수하여, 현재 국제적 지표를 개발 중에 있다. 현대사회에서 평생학습은 다양한 측면에서 그 필요성이 강조되고 있으며, 소득수준 향상과 주 5일제의 실시로 인한 여가시간의 증가, 출산율 저하와 고령층 인구의 증가로 인한 고령화 사회의 도래 등이 평생학습의 필요성을 잘 말해준다. 정부는 평생학습의 중요성을 인식하고 그에 따른 국정목표 및 과제를 수립하여 평생학습체계를 추진하고 있으며, 현재 우리나라의 여러 지역에서 평생학습센터를 중심으로 새로운 평생학습체계 구축과 참여를 촉진하는 다양한 방법을 모색하고 있다.
그러나 2012년 OECD의 교육지표에 의하면 한국은 여전히 다른 OECD국들에 비해 성인 평생학습 참여율이 상당히 낮으며, 국내외 관련 연구들에 의하면 평생학습 참여 기회에 있어서 대상 간 격차도 크게 나타나고 있다. 국가적으로나 세계적으로 평생교육에 주목하고 비전과 전략 또한 필요성을 중요시 하고 주목하고 여력을 다하는 이유는 무엇일까?
이에 따라 이 보고서에서는 평생교육이 무엇을 의미하는 지 이해해 보고 현대사회에서 그 필요성이 강조되는 이유를 고찰 해 보고자 한다.

Ⅱ. 본　　론
　1. 평생교육의 이해
1)평생교육의 시대적 요청
우리나라에서 평생교육의 진흥이 헌법(1980)에 처음으로 명시된 이후 사회교육법(1982)이 제정되고 평생교육법(1999)으로 명칭이 변경되고 2006년 평생교육법이 공포되면서 평생교육과 평생학습은 정보 및 지식사회로 지칭되는 현대사회를 살아가는 모든 사람의 생활양식과 생존방식이 되고 있다.

참고 자료

송명자(1995). 발달심리학 . 서울: 학지사.
이성진 외(2009). 교육심리학서설 . 서울: 교육과학사.
정희영(2008). 피아제와교육 . 경기: 교육과학사.
정순례(2008). 교육심리학 . 서울: 원미사.
정황순 외(2013). 교육심리학 . 서울: 태영출판사.
J. Piaget(1996). 아동심리학 . 성옥련 옮김, 서울:탐구당.
J. Piaget(2000) 아동의 도덕판단 . 송명자, 김상윤 옮김, 울산: 울산대출판부.