사회조사방법론3A)청소년의 체험활동-청소년자원봉사활동-의 실태와 문제점 분석 연구제안서0k

과제정보

학과	청소년교육과	학년	3학년
과목명	사회조사방법론	자료	2건
A형	청소년의 체험활동의 실태와 문제점 분석 연구제안서 청소년의 체험활동의 실태와 문제점 분석 연구제안서

소개글

청소년 교육학과 사회조사방법론 3학년 A형

<유의사항>
- 과제물은 서론‧본론‧결론으로 작성할 것
- 서론: 연구의 필요성 및 목적, 연구문제 제시
- 본론: 연구설계{연구대상, 연구방법(설문조사, 심층면접, 참여관찰, 실험 등)}, 연구(분석)내용 제시
- 결론: 연구결과의 기대효과 제시


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목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론
　1. 연구의 필요성 및 목적, 연구문제 제시
　　1) 연구의 필요성
　　2) 연구의 목적
　　3) 연구문제 제시
　2. 청소년의 체험활동-청소년 자원봉사활동-연구설계, 연구(분석)내용 제시
　　1) 연구대상
　　2) 연구방법 – 자원봉사 심층면접
　3. 본 연구의 목적-청소년 자원봉사활동-을 달성하기 위해서 설정한 연구 문제
　　1) 대리 봉사 활동과 허위 증명서 발급문제
　　2) 봉사 활동을 하는 학생의 태도에 대한 문제
　　3) 봉사활동을 할 수 있는 대상이나 장소가 많지 않다
　　4) 학생들이 할 수 있는 프로그램이 많지 않다.
　　5) 수요자측은 새로운 업무의 증가에 따른 불만이 많다.
　4. 청소년 자원봉사의 활성화 방안
　　1) 자원봉사 환경의 조성
　　2) 다양한 자원봉사 교육기회의 확대
　　3) 올바른 자원봉사활동의 유도
　　4) 과학적인 자원봉사의 배치
　　5) 학생 봉사활동 활성화를 위한 교육프로그램을 마련
　5. 청소년 자원봉사활동이 주는 시사점

Ⅲ. 결론 : 연구결과의 기대효과 제시

본문내용

Ⅰ. 서 론

청소년들이 건전하게 성장하려면 신체적으로 건강하고, 정서적으로 안정되며, 지적으로 성장하는 것이 가장 이상적일 것이다. 따라서 인지적, 정의적, 신체적인 영역에 있어 골고루 성장하면 최고의 청소년기를 보낼 것이다. 그중 심리적 정서적으로 좋은 영향을 미치는 청소년체험활동이 반드시 필요하다.
청소년의 체험활동에서는 학생의 기초생활습관의 형성, 공동체 의식의 함양, 개성과 소질의 발현에 중점을 둔다. 중학교의 창의적 체험활동에서는 남과 더불어 살아가는 태도의 확립, 자신의 진로에 대한 탐구, 자아의 발견과 확립에 중점을 둔다. 고등학교의 창의적 체험활동에서는 학습자의 다양한 욕구를 건전한 방향으로 유도하고, 원만한 인간관계를 형성하며 진로를 선택하여 자아실현에 힘쓰도록 하는데 중점을 둔다. 청소년 체험활동중
청소년의 봉사활동은 이웃과 지역사회를 위한 나눔과 배려의 활동을 실천하고, 자연환경을 보존하는 소중한 활동인 것이다. 자원봉사활동의 종류는 교내 봉사활동, 지역사회 봉사활동, 자연환경 보호 활동, 캠페인 활동 등으로 나누어 볼 수 있다. 청소년은 자원봉사활동을 통하여, 타인을 배려하는 너그러운 마음과 더불어 사는 공동체 의식을 가진다. 그리고 나눔과 배려의 봉사활동 실천으로 이웃과 서로 협력하는 마음을 기르고, 호혜 정신을 기른다. 또한 지역사회의 일들에 관심을 가지고 참여함으로써 사회적 역할과 책임을 분담하고, 지역사회 발전에 이바지하는 태도를 가진다.
즉, 청소년 자원봉사란 청소년이 대가를 요구하지 않고 봉사활동을 수행함으로써 보람과 재미를 느끼고, 자신이 가진 능이나 소질을 발견하여 자신이 살아갈 공동체적 삶의 영역을 체험함으로써 건강한 인성을 형성해 가는 수련활동이다. 개인이나 가족의 이해를 뛰어넘어 다른 사람들의 안녕과 복지, 사회전반적인 삶의 질을 향상시키는 공익성을 갖는다. 또한, 청소년이 자유의지를 가지고 대가 없는 복지서비스를 제공함으로써 시민의 행복과 사회발전에 기여하게 된다. 결국 스스로 자아정체감을 형성하는 데 기여할 수 있고, 자신의 능력개발과 사회학습 경험을 가질 수 있다. 이 장에서는 청소년의 체험활동-청소년자원봉사활동-의 실태와 문제점 분석 연구제안서를 작성하기로 하자.

참고 자료

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