방송대 D형 (1) 아동간호 시 고려해야 할 윤리적인 문제들과 해결방안 그리고 아동간호사의 역할을 다각도로 설명하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
(1) 아동간호 시 고려해야 할 윤리적인 문제들과 해결방안 그리고 아동간호사의 역할을 다각도로 설명하시오.
(2) 아동간호사에게 아동의 성장, 발달 지식이 필요한 이유를 설명하시오.
(3) 또한 입원한 아동에게 나타날 수 있는 “분리불안”에 대하여 아동의 발달단계별로 설명하고 그에 대한 간호중재계획을 세우시오.

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

아동간호의 일차적인 목표는 아동과 가족의 건강을 최적으로 유지하고 건강을 증진하는데 있다. 아동간호의 현장에서는 모든 환경에서 가족이 함께 있을 수 있도록 하는데 그 이유는 아동간호는 항상 가족이 중심이 되기 때문이다. 즉 가족을 간호의 기본단위로 생각한다는 것이다. 아동간호는 최근질병 중심에서 예방으로 변화하고 있으며 의학 기술의 발달은 아동간호의 발전에 많은 기여를 하였다. 과거에 비해 오늘날 아동에 대한 인식이 많이 바뀌었으나 아동 2명 중 1명은 편부모 슬하에서 살고 있으며, 3명 중 1명은 제대로 교육받지 못하고, 8명 중 1명은 10대 어머니에게서 태어난다. 뿐만 아니라 사고로 사망하는 아동 수는 점차 증가하고 있으며, 아동학대, 살해 및 유기, 성폭력 등 어른에 의해 피해를 입는 경우도 점차 늘어나고 있다. 그러므로 아동간호사에게 건강과 질병에 대한 폭넓은 이해를 요구하고 있으며 전문적 임상 수행 능력을 강조하고 있다.

<중 략>

아동이 부모와 헤어져야 하는 분리불안(separation anxiety) 상황에서 아동은 일반적으로 저항, 절망, 분리의 단계를 거친다. 입원 아동을 잘 간호하기 위해서는 먼저 아동이 부모와 분리될 때 겪는 저항, 절망, 분리의 세 단계를 이해해야 한다. 부모와의 분리가 아동에게 미치는 영향은 아이의 발달단계에 따라 다르다. 6개월에서 30개원의 영유라가 병원에 입원할 경우 가장 큰 스트레스는 분리불안이다. 저항기에 있는 6개월 이후 영아의 경우 낯선 사람을 피하고 접촉을 거부하며 계속 울거나 두리번거리면서 부모를 찾는다. 그리고 부모가 떠나지 못하도록 매달리고 떨어지지 않으려 한다. 또한 부모가 방문하거나 떠날 때 분노발작을 나타내기도 하며 낯선 사람에게 언어적 공격과 신체적 공격을 가하기도 한다. 절망기에 보이는 행동의 특징은 주위에 관심이 없고 슬퍼 보이며 오줌을 싸기도 하고 우유병이나 엄지손가락을 빠는 등 발달 초기단계로 퇴행한다. 절망기가 지나고 아기가 주위환경에 관심을 갖기 시작하면 분리기에 접어든 것이다

참고 자료

김미예외, 아동건강간호학, 수문사, 2010
방송통신대학 편집부, 고위험 모아 간호학, 한국방송통신대학교, 2013