보건 교육-개인이나 집단 선택 시 선택된 대상에 대한 인구 사회적 특성을 상세히 기술하도록 하며, 집단을 대상으로 하는 경우 보건소, 복지관, 학교에서의 교실수업 등을 염두에 두고 선정된 대상의 인구사회적 특성을 기술하도록 한다.
- 최초 등록일
- 2014.07.20
- 최종 저작일
- 2013.05
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목차
1. 대상
2. 사회적 사정
3. 역학적 사정
4. 행위 및 환경적 사정
5. 교육 사정
6. 계획안
참고 문헌
본문내용
◆ 교육대상 : 서울 특별시 광진구에 거주하는 19세 남◆ 가족관계 : 아버지와는 2009년 어머니와 이혼을 하고 따로 살고 있으며 한 두달에 한번 만남을 가지고 있으며 현재 어머니와만 함께 살고 있음. 형제는 없음.◆ 학력 : 고등학교 3학년 제학 중◆ 주요 수입원 : 아버지에게 한 달에 한번 15만원 정도의 용돈을 받고 있으며 필요에 따라 어머니에게 의지하고 있음.◆ 건강 관련 정보 : 현재까지 기타 특이한 건강상 문제는 없었음.◆ 주거형태 : 일반 주택
◆ 건강 및 일상생활 :서울시 OO구 OO동에 살고 있는 김OO 학생은 특이 건강상 문제는 없으며 인문계 고등학교에 다니고 있으나 학업에는 크게 관심이 없어 일주일에 3번은 다른 실업계 고등학교에 등교하여 요리 실습 및 이론을 배우고 있음. 학교 외 2011년 12월까지는 요리학원도 다니고 있었으나 본인의 끈기도 저조하고 이혼 후 아버지로부터 생활비를 받고 있으나 어머니가 일정한 직장이 없어 경제적 이유로 현재는 사교육은 전혀 하고 있지 않음.
<중 략>
예방 및 치료 행위: 어머니가 집에서 아들 교육에 관심을 갖도록 하거나 주의 인척의 도움을 받는다. 떨어져 사는 아버지와도 대상자의 교육을 상담하고 변화 방법을 모색한다. 무엇보다도 가족이 평소에 꾸준한 관심과 대화를 가진다. 신문이나 잡지 등 종이 매체를 읽도록 격려한다. 가족 단위 외식이나 여행 등을 자주 하는 것이 좋다. 컴퓨터를 가족들이 모이는 장소에 둔다. 시간표를 정해서 지정된 시간에만 컴퓨터나 인터넷을 한다. 가족 홈페이지를 부모와 자녀가 같이 만들어보거나, 가족끼리 개인적인 이메일을 주고 받는 것도 좋다. 컴퓨터 이용 자체를 가족들과 대화하는 기회로 삼는다는 마음 자세를 가진다. 컴퓨터를 시작하기 전에 오늘 미리 해야 할 작업과 끝마치는 시간을 정한다. 유해 사이트 접속 차단 소프트웨어를 설치한다. 컴퓨터에 메모지나 카드를 붙이는 식으로 사용을 자제해야 함을 스스로 상기할 수 있도록 해준다.
참고 자료
김창남(1998): 대중 문화의 이해, 서울, 한울 아카데미
노만희(1999): 사이버 공간이 인간의 행동과 심리에 미치는 영향
황상민, 한규석(1999): 사이버 공간의 심리, 인간적 정보화 사회를 위해서
김영임, 박영임, 이규영: 한국 방송통신대학교 보건교육 교과서