[언어의 이해 E형] 문자의 유형과 특성을 설명하시오.

과제정보

학과	교양과목	학년	공통
과목명	언어의이해	자료	11건
E형	문자의 유형과 특성을 설명하시오(30점). 문자의 유형과 특성을 설명하시오(30점).

소개글

[방통대 영어영문학과 1학년 언어의 이해 E형] 문자의 유형과 특성에 대한 방통대 과제입니다.
다양한 자료와 문헌을 참고하여 작성했습니다.
참고자료로 활용하셔서 좋은 결과 있기를 바랍니다.
과제작성에 많은 도움이 되었으면 좋겠습니다.

목차

[방통대 영어영문학과 1학년 언어의 이해 E형] 문자의 유형과 특성을 설명하시오.

<목 차>

Ⅰ. 문자와 음성기호의 관계
1. 문자의 특성
2. 음성기호의 특성
3. 문자와 음성기호의 관계

Ⅱ. 문자의 개념
1. 정의
2. 기원과 문명의 발달
3. 역사적 발달단계
1) 기억 보조의 시기
2) 그림문자의 시기
3) 표의문자의 시기
4) 음절문자와 음소문자의 시기
5) 표음문자의 시기

Ⅲ. 문자의 유형과 특성
1. 그림문자
1) 특성
2) 장단점
2. 표의문자
1) 특성
2) 장단점
3. 음절문자
1) 특성
2) 장단점
4. 표음문자
1) 특성
2) 장단점


<참고문헌>

본문내용

Ⅱ. 문자의 개념

1. 정의
말이나 소리를 눈으로 볼 수 있도록 적기 위한 일정한 체제의 부호를 말한다. 넓은 의미로는 시각적 기호를 통하여 인간 상호간의 의사소통을 하기 위한 관습적·규약적 체계를 말한다. 인간의 1차적인 의사소통 방식을 언어(입말)라고 하면 문자는 2차적인 의사소통 방식이다. 인류가 눈으로 볼 수 있는 기호의 필요성을 느끼게 된 것은 언어가 시간적으로는 전개됨과 동시에 사라지고 공간적으로는 멀리까지 전달될 수 없다는 약점을 지니고 있기 때문이며 따라서 이를 보완할 수 있는 문자를 고안해 내기에 이르렀다.


<중 략>


3. 역사적 발달단계
인간의 언어가 가지고 있는 시간적인 제약이나 공간적인 제약을 극복하기 인간의 노력은 문자를 만들기 위한 노력으로 이어지는데 문자를 발전시켜 가는 과정은 그림을 간략화하고 추상화시켜 단어 문자를 만들고 단어 문자의(다른 민족에게 전파되어 이 민족에 의해) 의미 부분은 빠지고 발음 부분만 남아 음절 문자로 되고, 이것이 다시 다른 민족에게 전파되면서 음소 문자가 만들어지는 과정이다.


<중 략>


Ⅲ. 문자의 유형과 특성

1. 그림문자
1) 특성
그림이 언어공동체가 공동으로 인식할 정도의 일관된 형식으로 특정한 존재나 개념을 표상하게 될 때 그 그림은 문자의 성격을 가지게 된다고 할 수 있고 그것의 모양은 사물을 그린 것이므로 회화문자(그림문자)라 할 수 있을 것이다. 회화문자는 예외 없이 특정한 대상의 모양을 본 따 만들었으므로 제자의 성격으로 보면 상형문자라 할 수도 있을 것이다.

참고 자료

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