주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교․설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오
- 최초 등록일
- 2014.10.10
- 최종 저작일
- 2014.10
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과제정보
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인간과교육 |
자료 |
41건
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1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교․설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점)
2. 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논... 더보기
1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교․설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점)
2. 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
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소개글
주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교․설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오 입니다.
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목차
1. 서론
2. 제 1절 전통적 교육관
1) 주입식 교육관
3. 제 2절 성장식 교육관
1) 자연주의적 교육관
2) 진보주의 교육관
3) 실존주의 교육관
4) 성장주의 교육관의 교육적 시사점
3. 결론
4. 참고문헌
본문내용
서론
교육은 단순히 피교육자에게 지식과 기술만을 전수하지 않는다. 거기에는 가치관과 교육의 이상을 제시하는 일관된 관점이 필요하다. 그런 면에서 교육을 통하여 사회에서 이루고자 하는 궁극적인 목적이 중요하다고 하겠다. 교육의 중요한 영역이라고 할 수 있는 ‘앎’과 ‘탐구’ 그리고 ‘삶의 목적’에 대한 근본적인 문제들을 다루지 않고서는 교육의 의미를 밝히고자 하는 의도 또한 무색해질 수밖에 없다.
교육관은 상위의 개념인 교육의 철학을 구체화하기 위한 교육활동에 방향과 기준을 제시하는바 이러한 교육이념 가운데 가장 잘 알려지고 인용되는 것으로는 전통주의, 자연주의, 진보주의, 실존주의, 실용주의가 있고 분석철학적 방법을 통한 교육철학이 있다. 예전의 교육실천가들은 교육에 있어 어떠한 방향성을 제시하고 구체적인 실천원리를 제공하려는 조급한 마음에서 교육의 본질적인 측면에 대한 논의나 교육의 기본적인 본질에 기초하기보다 현실에 유행하는 최신의 조류나 아직 검증되지 않은 방법론에 입각하여 교육하여 왔다는 사실을 부인하기 어렵다.
<중 략>
본론
제 1절 전통적 교육관
1, 주입식 교육관
- 가장 일반적이고 전통적인 관점으로 전통적인 주입식 교육관은 학습자의 개인차를 고려하지 않고 누구에게나 교리를 주입한다는 중세 가톨릭교회의 교육관에서 유래하였다. 교수법이 교사 중심, 교과서 중심으로 수업이 전개되며 학생의 개성보다는 정해놓은 과업에 충실하여 획일적, 형식적 경향을 보인다.
주입식 교육관은 교육성과에 있어서 지식의 습득을 가장 중요시하며, 인류의 문화유산을 이론과 체계에 따라 학습케 해야 한다는 주장에서 형성되었다고 보는 입장이 많다.
이러한 입장은 어디까지나 주지적, 이성적 사고방식에 기초하고 있기 때문에 많은 전문가들에게 지식의 유용성에 대한 의문을 초래하고 있지만, 현실적으로 많은 수의 학교현장에서 여전히 실천되고 있다.
참고 자료
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