대표적 표본관찰을 통한 '안티브랜드' 소비트렌드 분석

과제정보

학과	생활과학과	학년	1학년
과목명	패션과문화	자료	13건
공통	교과서 5장(강의 5강)에 소개된 소비트렌드 (명품, 매스티지 명품, 패스트패션, 위조품, 빈티지패션, 안티브랜드, 친환경소비) 중 한 개를 선택하여 그 소비트렌드의 전형적인 소비자를 주변에서 1명 선정하여 관찰, 분석한 후 다음 ... 더보기 교과서 5장(강의 5강)에 소개된 소비트렌드 (명품, 매스티지 명품, 패스트패션, 위조품, 빈티지패션, 안티브랜드, 친환경소비) 중 한 개를 선택하여 그 소비트렌드의 전형적인 소비자를 주변에서 1명 선정하여 관찰, 분석한 후 다음 설명을 참조하여 ①~⑦번 항목의 내용을 반드시 포함하여 리포트로 작성한다. ① 선택한 소비 트렌드: 선택한 트렌드를 명시하되, 이에 대한 일반적인 설명은 절대 금지 (예. 명품의 의미, 명품 브랜드 역사 같은 내용 기술 금지) ② 관찰 대상자: 실명을 제외하고, 그 사람의 소비 성향을 이해하는데 도움이 되는 나이, 성별, 직업, 거주 지역, 그 밖의 라이프스타일 관련하여 간략히 소개함 ③ 소비 대상: 선택한 소비트렌드와 관련하여 소비되는 주요 제품의 종류와 그 특징, 함께 사용하는 다른 관련 제품들, 소비 대상의 구매나 획득 경로 ④ 생각 (사고나 가치, 태도): 선택한 소비 대상을 사용할 때 기대하는 잇점이나 혜택, 개인의 가치관과의 관계, 그 소비가 개인적으로 어떤 의미를 갖는지, 그 소비 대상에 대한 관찰 대상자의 태도 등 ⑤ 행동 (소비 대상과 관련된 관찰 대상자의 특징적 행동): 선택한 소비 트렌드 관련 제품을 사용할 때 관찰 대상자가 보이는 독특하거나 흥미로운 행동(방식)이나 그 제품의 주요 쓰임새, 선택한 소비 대상의 구매(획득) 습관, 사용상 또는 관리상 특이점, 선택한 소비 트렌드가 관찰 대상자의 행동에 영향을 주는 점, 그 소비 트렌드와 타인의 행동과의 관련성 등 ⑥ 결론: ③~⑤에서 분석한 내용들을 종합하여 소비 대상과 생각, 행동의 관계를 논의하고 결론지음 ⑦ 과제 총평: 과제를 수행하며 느낀 점 (예. 잘된 점, 잘못된 점, 어려웠던 점, 개선사항 등) 접기

소개글

30점만점에 28점 받은 자료입니다. 이 과목은 솔직한 자기생각을 쓰는 것이 포인트라고 생각하는데요
본론부부터 결론부까지 주위사람을 설명하듯 쓴 과제물입니다.
* 내용을 그대로 배끼시면 점수에 큰 타격이 있을 수 있습니다.
한번 쭉 읽어보시면 어려운 문체가 아니기 때문에 어떤식으로 써야할지 감이 잡히실겁니다.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 안티브랜드와 대상자소개
2) 대상자의 안티브랜드와 관련한 소비제품, 구매경로 & 습관
3) 소비에서 기대되는 혜택, 가치관, 개인적 의미
4) 안티브랜드와 관련된 대상자의 특징적 행동

3. 결론

본문내용

1. 서론

전 세계에서 사회생활을 하는 모든 사람들은 옷을 입고 있다. 개인의 개성을 발현하기 위해, 사회생활간 일체감형성을 위해, 소속을 표시하기위해, 그 외의 여러가지의 이유로 옷을 입고 구매하며, 발생되는 수요를 충족하기 위해 현재 많은 디자인· 의류관련 기업들이 다양한 의류를 만들어내고 있다.
옷의 종류가 셀 수 없이 많이 있는 만큼 사람들은 스스로의 취향에 따라 의류를 구매하고 매칭시켜 자신만의 소비트렌드를 만들어 나가는데 주교재 '패션과문화'에서는 대다수의 사람들이 비슷한 유형의 소비를 하는 경우를 묶어 ‘명품 : 명품브랜드를 드러냄으로써 자신을 과시하는 방향으로 소비를 지향하 는 사람', '빈티지 : 구제제품을 통해 자신의 개성을 드러내는 사람' 등 대표적인 몇 가지의 트렌드로 통칭하였다.
이번 글에서는 수많은 소비트렌드 중 특정브랜드에 얽매이지 않고 경제적인 소비를 지향하는 소비트렌드인 '안티브랜드'라는 소비트렌드에 대해 논해보고자 한다.

2. 본론

가. 안티브랜드와 대상자 소개
이번 분석에서 대상으로 삼은 표본은 22세로 대학에 재학중인 남학생으로 경기도 화성에 거주중이며 평일에는 대학이 소재하고 있는 경기도 용인시에 기숙사생활을 하고 주말에는 집으로 돌아와 생활을 한다. 대상자는 평일에는 학교생활을 하기에 의류를 구매할 가용시간이 부족하고, 주로 주말에 소비를 하는 편인데 매장에 나가 소비를 하기보다는 주로 홈쇼핑이나 인터넷을 이용한 소비를 하는 편이며, 방학기간에는 매장과 아울렛을 주로 이용한다. 이 학생을 대상자로 삼은 이유는 평소 브랜드를 구분하여 소비를 결정짓지 않으며 가격대비 품질, 가성비를 최우선적으로 고려하여 소비를 한다는 점이 안티브랜드라는 소비유형에 부합하다 생각되어 대상으로 선정하였다.
나. 대상자의 안티브랜드와 관련한 소비제품, 구매경로 & 습관
(1) 안티브랜드와 관련한 소비제품
대상자의 안티브랜드적 유형의 소비는 단일 분야에만 치중되지 않고, 의류의 전반적인 소비형태로써 나타났다.

참고 자료

권유진·손미영·조성교, "패션과 문화", knouPRESS, 2014, P.87 ~ P.88