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방통대 간호학과 3학년 2학기-간호이론: 압델라의 환자중심간호접근법

*하*
최초 등록일
2014.12.04
최종 저작일
2014.08
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과제정보

학과 간호학과 학년 3학년
과목명 간호이론 자료 9건
D형
압델라의 환자중심간호접근법과 관련해 작성하시오.
1) 환자중심간호접근법의 주요 개념에 대해 간략히 정리하시오.
2) 주변에서 만성질환자 1인을 선정하여 인구사회적, 생활습관특성을 기술하시오.
3) 대상자에게 21개 간호문...

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목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론
1. 압델라(Abdellah)의 환자중심의 접근법의 주요개념
1) 이론의 발달과정
2) 이론의 개요
(1) 간호가 직면한 문제
(2) 환자중심 간호접근법의 타당성
(3) 포괄적인 봉사로서의 간호
3) 주요개념
(1) 환자중심의 간호접근법
(2) 압델라가 제시한 21개의 간호문제 목록
(3) 문제해결
(4) 인간, 환경, 건강, 간호에 대한 정의
2. 주변에서 만성질환자 1인을 선정하여 인구사회적, 생활습관특성을 기술하시오.
-당뇨병, 권OO씨(남, 56세, 가정주부)의 인구사회적, 생활양식특성-
3. 대상자에게 21개 간호문제목록을 적용하여 분석하시오.
4. 대상자가 가진 간호문제중 세 가지를 선정하여 문제해결과정에 대해 기술하시오.
1) 정서와 기질적인 질병의 상호관련성을 파악하고 받아들인다.
2) 질병으로 생긴 문제를 해결하는데 지역사회 자원을 이용한다.
3) 질병이 원인에 영향을 주는 요인으로서의 사회문제의 역할을 이해한다.
5. 환자간호와 관련해 압델라의 이론적용에 대해 결론을 제시하시오.

Ⅲ. 결 론
■ 참고문헌 ■

본문내용

Ⅰ. 서론
학생 실습을 나갈 때 항상 Report가 있었다. 환자를 선정하고 그 환자에게 NANDA를 적용해 문제해결을 하는 것이었다. 실습을 하는 것도 너무 힘든데 매번 있는 case study가 무척 버겁고 너무 어려웠다. 그런데 지금 생각해보면 간호진단을 적용해 환자를 파악하고 간호를 하는 게 환자를 전인적으로 간호할 수 있는 방법이고 임상에서 일하면서 꼭 필요한 부분이기도 하다. 지금 나의 환자 간호는 증상을 중심으로만 해결하는 체계적이지 못하고 전인적이지 못하다. 그래서 이번 과제를 통해 NANDA의 기초가 된 압델라의 환자중심간호접근법을 공부하며 많은 걸 느끼고자 한다.
Ⅱ. 본론
1. 압델라(Abdellah)의 환자중심의 접근법의 주요개념
1) 이론의 발달과정
: 압델라는 간호가 전문직으로서 자율성을 충분히 획득하기 위해서는 강력한 지식체가 있어야 함을 인식하였으며 의학의 통제 하에서 벗어나 포괄적인 환자중심의 간호의 철학을 가져야 함을 주장하였다. 또한 압델라와 그 동료들은 간호문제의 21개 유형을 제시하고 이는 간호문제, 건강욕구, 자기조절 등의 새로운 개념이 있다.

<중 략>

(11) 감각기능의 유지를 원활하게 하는 것
: 시력은 좋으나 고령으로 인한 청각 저하와 미각의 기능 저하로 음식을 대부분 짜게 섭취한다.
(12) 긍정적이거나 부정적인 표현, 감정, 반응을 파악하고 수용하는 것
: 매우 긍정적인 사고를 갖고 계시고 가끔 심적으로 불안하거나 안 좋은 일로 힘들 때는 교회에 가거나 방에서 혼자 기도를 한다.
(13) 정서와 기질적 질병의 상호관련성을 파악하고 수용하는 것
: 정신과적 특이사항은 없다,
(14) 효과적인 언어적, 비언어적 의사소통의 유지를 원활하게 하는 것
: 같이 살고 있는 사돈과 친하게 지내며 담소를 많이 나눈다.
(15) 생산적인 상호 인간관계 발달을 증진시키는 것
: 거동이 원활하지 않아 집 말고는 밖에 나가지 않고 가끔 집에 친구가 찾아온다.
(16) 개인적인 영적 목표의 달성해 나가도록 촉진시키는 것

참고 자료

김영임, 이선옥, 조남옥 「간호이론」 방송대출판부 2010
정면숙, 강윤숙 외 3명 저 간호학개론 현문사 2012
이영신, 권영미 <환자중심 간호업무 향상을 위한 간호업무 측정에 관한 연구> 간호행정학회 간호행정학회지 Volume 3 Issue 2 1997 pp:123-136

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