[가정학과] 2015년 1학기 유아발달 중간시험과제물 A형(유아기 인지발달, 신체발달 특성 및 사례)

과제정보

학과	생활과학과, 유아교육과	학년	4학년
과목명	유아발달	자료	9건
A형	유아기의 신체 발달의 특성을 설명하고 적절한 사례를 들어 설명하시오. 또한 유아기의 인지 발달의 특성을 설명하고, 적절한 사례를 들어 설명하시오. 유아기의 신체 발달의 특성을 설명하고 적절한 사례를 들어 설명하시오. 또한 유아기의 인지 발달의 특성을 설명하고, 적절한 사례를 들어 설명하시오.

목차

유아기의 신체 발달의 특성을 설명하고 적절한 사례를 들어 설명하시오. 또한 유아기의 인지 발달의 특성을 설명하고, 적절한 사례를 들어 설명하시오.



- 목 차 -

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론
1. 유아기의 신체발달 특성 및 사례
2. 유아기의 인지발달 특성 및 사례

Ⅲ. 결 론

참고문헌



<< 함께 제공되는 참고자료 한글파일 >>
1. 유아기의 신체 발달의 특성 사례.hwp
2. 유아기의 신체 발달의 특성.hwp
3. 유아기의 인지 발달의 특성 사례.hwp
4. 유아기의 인지 발달의 특성.hwp
5. 서론작성시 참조.hwp
6. 결론작성시 참조.hwp

본문내용

Ⅰ. 서 론

유아들은 육체적으로나 정서적으로 중요한 발달과정에 놓여있기 때문에 여러 가지 측면에서 많은 배려를 필요로 하는데, 특히 유아용 애니메이션은 감수성이 예민하고 모방성이 강하며 활발하게 배우는 능력을 지닌 유아를 대상으로 제작하는 것이기 때문에 세밀한 부분까지 세심한 배려와 주의가 필요하다. 제작의도와 연출기법 등의 의도적인 내용에서 유아들은 몰입되어 빠져들지만, 전혀 의도하지 않았던 부차적인 어떠한 내용이 변형 되어 유아들의 성장과 발달에 해를 끼칠지 알 수 없기 때문에 내용외적인 잠재효과를 생각하지 않을 수 없다.
피아제(Piaget)의 인지발달이론에 따르면 전조작기 단계의 유아의 인지적 발달 특성은 자기중심성이 강하고, 전환성이 없으며, 사물의 지각을 피상적으로만 하는 중심화된 경향이 있으며, 역사고의 능력이 없어 준 논리적인 특성을 지닌다. 이에 따라 유아를 대상으로 프로그램을 제작할 경우에는 유아의 이러한 발달적 특성을 고려하여야 한다.
이에 본 과제물에서는 애니메이션의 사례를 들어가며 유아기의 신체, 인지 발달의 특성에 대해 알아보도록 하겠다.



Ⅱ. 본 론

1. 유아기의 신체발달 특성 및 사례

유아는 신체적 발달이 가장 활발한 시기이다. 키의 성장은 태어날 때 50cm 정도인데 6세 경우는 1m 남짓 된다. 두뇌의 용량발달도 배로 된다. 따라서 이시기의 영양은 신체적 성장에 중요한 영향을 미친다고 볼 수 있다.
유아의 신체와 지능과 정서발달은 밀접하게 관련되어 있어서 어느 한 면 만의 발달을 무시하면 다른 면의 발달에 지장이 있기 때문에 먼저 신체면의 완전한 발달을 도와야 하며 생리적인 욕구가 먼저 만족되어야 심리적으로 안정 되고 성격도 원만해 지기 쉽다.


- 중략 -

참고 자료

없음