국제결혼이주여성 혹은 다문화가족과 관련된 책을 읽고 다음에 답하시오.
- 최초 등록일
- 2015.06.04
- 최종 저작일
- 2015.05
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과제정보
학과 |
교육학과 |
학년 |
2학년 |
과목명 |
다문화교육론 |
자료 |
11건
|
공통 |
국제결혼이주여성 혹은 다문화가족과 관련된 책을 읽고 다음에 답하시오.
1. 기존에 자신이 가지고 있던 편견 세 가지
2. 책의 어떤 점이 이런 편견을 떠올리게 했는가?
3. 편견을 바꾸기 위한 아이디어 제시
국제결혼이주여성 혹은 다문화가족과 관련된 책을 읽고 다음에 답하시오.
1. 기존에 자신이 가지고 있던 편견 세 가지
2. 책의 어떤 점이 이런 편견을 떠올리게 했는가?
3. 편견을 바꾸기 위한 아이디어 제시
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소개글
국제결혼이주여성 혹은 다문화가족과 관련된 책을 읽고 다음에 답하시오.
1. 기존에 자신이 가지고 있던 편견 세 가지
2. 책의 어떤 점이 이런 편견을 떠올리게 했는가?
3. 편견을 바꾸기 위한 아이디어 제시
목차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 다문화사회의 개념 및 이론적 논의
2. 다문화가족의 개념
Ⅲ. 다문화가족과 편견 그리고 편견의 해결방안
1. 기존에 자신이 가지고 있는 편견 세 가지
2. 책의 어떤 점이 이런 편견을 떠올리게 했는가?
3. 편견을 바꾸기 위한 아이디어 제시
Ⅳ. 결 론
참고문헌
본문내용
Ⅰ. 서 론
세계화, 개방화의 물결을 타고 오늘날 지구촌은 국가 간 인구이동이 일상화되고 보편화되어 세계는 ‘이주의 시대’를 맞고 있으며, 이러한 현상은 우리나라도 예외가 될 수 없다. 이와 같이 기존의 한국인의 수에 비해 외국인의 수가 급증하고 있는 것과 비례해서 이들의 사회부적응 사례가 증가하는 등 정착과정에서 많은 어려움을 겪고 있으며 이들에 대한 국민의 편견도 존재하는 실정이다.
한편 국가 및 지방자치단체의 다문화사회 정착을 위한 지원정책에도 문제가 있다. 즉, 다문화가정 및 외국인 지원정책과 관련하여 중앙의 각 부처가 난립하여 정책을 추진하고 있어 행정의 비효율성과 예산의 낭비를 초래하고 있으며 지방자치단체 역시 다문화가정 등에 대한 효율적인 정책을 추진하지 못하고 있다. 즉, 지역 내에 결혼이민자, 외국인근로자, 북한이탈주민 등 다양한 유형의 이주민이 거주하며 다문화사회가 형성되고 있지만 이들에 대한 종합적이고 체계적이며 지역특성에 따른 맞춤형 정책추진이 이루어지고 있지 않다. 또한 지방자치단체 내에서도 이주민에 대한 지원부서의 분리로 인한 행정의 비효율성, 예산 부족 및 공무원의 전문성 결여, 현실성 없는 지원프로그램 개발 및 지원 등 많은 문제점이 지적되고 있다(조석주 외, 2012).
따라서 본 과제에서는 국제결혼이주여성 혹은 다문화가족과 관련된 책을 읽고 다문화에 대한 편견과 이를 해결하기 위한 방안 등에 대해서 논하고자 한다.
Ⅱ. 이론적 배경
1. 다문화사회의 개념 및 이론적 논의
한국사회는 이미 다문화사회에 진입하였으며, 그 진입하는 속도가 매우 빠른 편이다. 반면 선진국들은 한국의 비해 100년 정도 먼저 이주의 역사를 가지고 있기 때문에 이미 다문화사회에 진입한 상태로 볼 수 있다. 서구의 경우에는 19세기 말부터 외국인 인구이동이 진행되어 왔기 때문에 다문화사회로의 변화에 대한 사회적 논의가 이전부터 이루어졌고, 이를 반영하여 정책의 방향을 설정해 왔다. 이러한 서구의 상황을 통해 볼 때 한국은 이제 다문화사회로 진입하고 있는 초기 단계로 볼 수 있다.
참고 자료
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