[교육학과] 2015년 2학기 평생교육경영론 교재 전 범위 핵심요약노트

목차

제1장 평생교육경영론의 출발점: 교육과 경영의 교집합 다시보기
제2장 평생교육기관 운영의 법제도적 기반
제3장 평생교육기관에 대한 체제적 이해
제4장 평생교육 리더십
제5장 기관운영으로서의 평생교육경영
제6장 지역사회운동으로서의 평생교육경영
제7장 평생교육기관의 학습화: 학습조직론
제8장 평생교육기관에서의 학습동아리 운영
제9장 평생교육마케팅
제10장 평생교육기관의 질관리

* 각 장별 출제예상문제 (해설 포함) *

본문내용

제2장 평생교육기관 운영의 법제도적 기반

1. 평생교육기관의 유형
(1) 평생교육법에서의 정의
1) 평생교육법 제2조 1항
① 평생교육이란 학교의 정규교육과정을 제외한 모든 형태의 조직적인 교육활동
② 평생교육기관은 학교를 포함하여 학력보완 교육, 성인 기초‧문자해득 교육, 직업능령향상교육, 인문교양 교육, 문화예술 교육, 시민참여 교육 등의 교육활동을 하는 기관 의미

2) 평생교육법 제2조 2항에는 평생교육기관의 범위를 아래의 요건을 충족한 ‘시설, 법인 또는 단체’라고 규정
① 이 법에 따라 인가‧등록‧신고된 시설‧법인 또는 단체
②「학원의 설립‧운영 및 과외교습에 관한 법률」에　따른 학원 중 학교교과교습학원을 제외한 평생직업교육을 실시하는 학원
③ 그 밖에 다른 법령에 따라 평생교육을 주된 목적으로 하는 시설‧법인 또는 단체

(2) 평생교육기관의 유형 구분
1) 평생교육기관
① 평생교육시설
- 공공평생교육시설: 국가 평생교육
- 일반평생교육시설
② 평생교육단체
- 법인-영리법인, 비영리법인
- 단체-비영리단체


- 중략 -

참고 자료

없음