방통대 교과교육론 A형 누리과정의 생활주제 1개를 자유롭게 선택하고, 만5세를 대상으로 월간 교육(보육)계획안(1개월분), 주간교육(보육)계획안(4주분), 일일교육(보육)계획안(1일분)을 연계성 있게 작성하여 제출하시오

과제정보

학과	유아교육과	학년	3학년
과목명	교과교육론	자료	4건
C형	누리과정의 생활주제 1개를 자유롭게 선택하고, 만5세를 대상으로 월간교육(보육)계획안(1개월분), 주간교육(보육)계획안(4주분), 일일교육(보육)계획안(1일분)을 연계성 있게 작성하여 제출하시오(30점). 누리과정의 생활주제 1개를 자유롭게 선택하고, 만5세를 대상으로 월간교육(보육)계획안(1개월분), 주간교육(보육)계획안(4주분), 일일교육(보육)계획안(1일분)을 연계성 있게 작성하여 제출하시오(30점).

소개글

저도 좋은 성적을 받았으니
많은 도움이 되셨으면 좋겠습니다.
감사합니다

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 생활주제 전개
2. 월간교육(보육)계획안(1개월분),
3. 주간교육(보육)계획안(4주분),
4. 일일교육(보육)계획안(1일분)
5. 단위활동 계획안

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
그동안 유치원의 교육과정과 어린이집의 교육과정은 각 기관에서 자체적으로 만들어 진행 해왔다. 이 때문에 학부모들은 기관마다 다른 교육과정 때문에 혼란을 겪는 일이 다반사 였다. 하지만 누리 과정이 실시되면서 전국 유치원에서 공통적인 교육과정을 적용하게 되었으며 이 과정으로 인해 계층, 지역에 상관없이 고르게 교육혜택이 돌아가게 되었다. 누리과정의 의의는 그동안 보육기관마다 천차만별이었던 만 5세 교육과정이 하나의 과정으로 통합되어서 모두 같은 교육과정을 받게 된다는 것이다. 3-5세 누리과정을 제공함으로써 취학 전의 교육의 질을 높이고, 생애 초기의 공정한 출발선을 보장할 수 있게 되었다.
5세 누리과정은 기본운동능력과 건강하고 안전한 생활 습관을 기르고, 일상생활에 필요한 의사소통 능력과 바른 언어 사용 습관을 기르며, 자신을 존중하고 다른 사람과 더불어 생활하는 태도를 기른다. 또한 아름다움에 관심을 가지고 예술경험을 즐기며 창의적으로 표현하는 능력을 기르고, 호기심을 가지고 주변 세계를 탐구하며, 일상생활에서 수학적, 과학적 문제해결능력을 기르는 것을 중점으로 하고 있다. 이 목표를 토대 삼아 본 글에서는 누리과정의 생활주제 1개를 자유롭게 선택하고, 만5세를 대상으로 월간교육계획안, 주간교육계획안, 일일교육계획안을 연계성 있게 작성하여 보도록 한다.

Ⅱ. 본론
1. 생활주제 전개
생활주제 : 가을과 자연
기간 : 10월 6일(월) ~10월 31일(금) 4주간
대상 : 만 5세
누리과정 관련 요소
자연탐구 영역 > 과학적 탐구하기 > 생명체와 자연환경 알아보기
자연탐구 > 과학적 탐구하기 > 자연현상 알아보기
의사소통 > 말하기 > 느낌 생각 경험 말하기

생활주제 선정 이유
가을이라는 주제를 선정한 이유는 우리나라 4계절의 자연현상을 탐구하고, 무더운 여름이 지나고 선선해지는 가을이 되어 달라진 계절 변화를 알아보는데 있다. 또한 가을은 그동안 가꿔온 곡식과 열매를 수확하는 계절이므로 곡식과 열매가 우리에게 주는 고마움과 더 나아가 이러한 과정에서 자연이 우리에게 미치는 영향을 느끼고 그런 자연을 탐구하는 태도를 갖도록 한다.

참고 자료

김진숙 외, 유치원 교육과정 개정에 대한 정책 제안 연구, 한국교육평가원,(2007).
교육과학기술부ㆍ보건복지부, “5세 누리과정 해설서”, (2012).
제 7차 유치원 교육과정 개정 시안 - 교육인적자원부.