[지역사회복지론 공통] 교재 제3장에 소개된 지역사회복지실천의 ‘관점’과 ‘이론’을 각각 설명하고, 각 관점 및 이론을 비교하시오

과제정보

학과	생활과학과, 청소년교육과, 사회복지학과	학년	3학년
과목명	지역사회복지론	자료	16건
공통	교재 제3장에 소개된 지역사회복지실천의 ‘관점’과 ‘이론’을 각각 설명하고, 각 관점 및 이론을 비교하시오(6점). 우선 지역사회복지실천의 관점(임파워먼트관점, 강점관점)에 대하여 내용을 정리하고 두 관점을 비교하시오(4점). 이... 더보기 교재 제3장에 소개된 지역사회복지실천의 ‘관점’과 ‘이론’을 각각 설명하고, 각 관점 및 이론을 비교하시오(6점). 우선 지역사회복지실천의 관점(임파워먼트관점, 강점관점)에 대하여 내용을 정리하고 두 관점을 비교하시오(4점). 이어 교재에 소개된 실천이론인 체계이론, 생태이론, 힘관련이론(갈등이론, 힘의존이론, 자원동원이론), 사회적 교환이론, 사회구성론에 대하여 각각 설명한 후(14점), 이론 간의 유사점과 차이점을 비교하시오(6점). 접기

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 지역사회복지실천의 ‘관점’이란
1) 임파워먼트관점
2) 강점관점
3) 지역사회복지실천의 임파워먼트관점과 강점관점 비교 분석
2. 지역사회복지실천의 ‘이론’이란
1) 체계이론
2) 생태이론
3) 힘 관련이론(갈등이론, 힘의존이론, 자원동원이론)
4) 사회적 교환이론
5) 사회구성론
3. 지역사회복지실천의 이론 간의 유사점과 차이점
1) 지역사회복지실천의 이론 간의 유사점
2) 지역사회복지실천의 이론 간의 차이점
4. 지역사회복지실천의 각 관점 및 이론 비교
5. 시사점

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

일반적으로 지역사회복지실천은 지역사회에서 발생하는 문제 또는 욕구의 해결을 통해 지역사회를 변화시키고자 하는 목적으로, 지역사회 문제해결 과정은 사회복지실천에서 적용되는 일반적인 문제해결과정에 기반을 두어 구상한다. 문제해결과정은 사회복지실천 전반에 걸쳐 널리 적용할 수 있는 실천과정의 하나이기 때문에 이에 기반을 둬 지역사회변화를 위한 체계적 과정을 전개시킬 수 있다. 지역사회복지실천 과정에 대해서는 수많은 학자들이 모델을 제기하고 있고 각 모델이 강조하는 바가 다르다. 이는 지역사회복지실천 과정은 각 지역사회복지실천모형의 특징과 지역사회의 맥락 및 상황에 따라서 달라지기 때문이다. 따라서 본론에서는 지역사회복지실천의 ‘관점’과 ‘이론’을 각각 설명하고, 각 관점 및 이론을 비교해 보겠다.

<중 략>

대표적으로 임파워먼트를 정의하고 있는 학자들의 견해에 따르면, 임파워먼트의 개념은 개인적 변화 수준, 지역사회변화 수준, 또는 조직적 변화 수준 등으로 다양하게 설명되고 있다. 개인적 변화를 강조하는 미시적 접근에서 임파워먼트란 기존의 치료중심의 실천에서 클라이언트를 문제가 있는 사람으로 규정하는 것에서 벗어나, 클라이언트의 강점을 강조함으로써 클라이언트의 잠재역량 및 자원을 인정하고, 클라이언트가 삶을 결정할 수 있도록 역량을 부여하고자 하는 것이다. 거시적 맥락에서 임파워먼트는 사람, 조직, 지역사회가 자신들의 사건을 통제하는 기제로 지역사회나 고용된 기관의 민주적 과정에 참여함으로써 정치적, 법적 영향력을 갖게 되는 과정이라고 정의된다. Bergh & Cooper(1986)에 의하면, 전통적 모델에서 힘은 권리, 자원, 기회의 분배를 결정하는데 있어 통제력을 갖는다는 것을 의미한다. 따라서 임파워먼트는 다른 사람들에 대한 통제력, 권위, 영향력의 소유일 뿐 아니라 스스로의 삶에 대한 통제력을 얻는 것이라고 볼 수 있다.

<중 략>

클라이언트의 문제에 대한 관심보다는 해결점을 발견하고 강점을 강화시키는데 초점을 두며, 클라이언트를 독특한 존재로서 그

참고 자료

김범수, 지역사회복지의 이해, 학현사, 2005.
박태영, 지역사회복지론, 학현사, 2007.
강철희 외, 지역사회복지실천론, 나남출판, 2006.
최일섭 외, 지역사회복지론, 서울대학교출판부, 2006.
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