정신분석적 상담이론, 인간중심적 상담이론, 게슈탈트상담이론을 비교·설명하고, 그 결과를 하나의 <표>로 요약하여 제시하시오.

과제정보

학과	생활과학과, 교육학과, 유아교육과	학년	2학년
과목명	상담심리학	자료	16건
공통	정신분석적 상담이론, 인간중심적 상담이론, 게슈탈트 상담이론을 비교·설명하고, 그 결과를 하나의 <표>로 요약 제시하시오. 정신분석적 상담이론, 인간중심적 상담이론, 게슈탈트 상담이론을 비교·설명하고, 그 결과를 하나의 <표>로 요약 제시하시오.

목차

1. 서론

2. 본론
1절. 정신분석적 상담이론
1) 정신분석이론의 기초
2) 정신분석이론의 주요 개념
3) 정신분석의 과정 및 기법
2절. 인간중심적 상담이론
1) 인간중심 상담이론의 기초
2) 인간중심 상담이론의 주요 개념
3) 인간중심 상담이론의 과정 및 기법
3절. 게슈탈트 상담이론
1) 게슈탈트 상담이론의 기초
2) 게슈탈트 상담이론의 주요 개념
3) 게슈탈트 상감의 과정 및 기법
4절. 정신분석적, 인간중심적, 게슈탈트 상담이론을 하나의 <표>로 제시

3. 결론

본문내용

1. 서론
요즘 현대인들은 정신적으로 스트레스를 많이 받고 있기에 심리적인 치료에 해당 하는 힐링 요법이 인기를 끌고 있다. 즉, 많은 사람들이 모든 고민을 혼자 해결할 수 없어 타인의 조력을 받고 있는 것이다. 이러한 타인의 조력 중 전문화된 조력 활동의 하나가 ‘상담 (counseling)’ 이다. 상담이론은 다양한 정의와 목표 아래 상담 과정을 효율적으로 이끌기 위해 여러 학자들의 임상 경험과 연구에 의해 발전 되어 왔다. 그러나 궁극적으로는 도움을 필요로 하는 사람과 전문적 훈련을 받은 사람 과의 관계인 상담은 단순히 충고나 조언의 과정이 아니며, 내담자 의 성장을 촉진 하는 안전하고 친밀한 관계 속에서 문제 해결 과 인간적 성장을 위해 상담자 와 내담자가 함께 노력하는 과정이라 볼 수 있다. 그래서 상담자는 ‘상담 이란 무엇인 가?’ 란 질문에 대한 대답을 통해 정의를 나름대로 해보는 것이 필요하다. 스스로의 질문과 답변을 통해 상담심리학을 탐색하고 이해하여 상담자로서 정 체감을 형성하 는 것이 필요하다. 상담이론은 다양한 정의와 목표 아래 각각의 요소 들은 어디에 강조하느냐에 따라 여러 갈래로 분류되는데 이에 정서중심 상담이론은 정서가 문제 의 출발점이라 해결대상이라는 인식을 가지고 있는 관점으로서, 여기에는 정신분석 적 상담이론, 인간중심적 상담이론, 게슈탈트 상담이론 등을 포함하고 있으며 이 세 가지의 상담이론을 비교, 설명하고 그 결과를 하나의 표로 요약하고자 한다.

2. 본론
1절. 정신분석적 상담이론
1) 정신분석적 상담이론의 기초
정신분석이론은 프로이트(Sigmund Freud, 1856~1939)에 의해 시작되었다. 그의 정시분석이론은 인간 행동의 기초가 되는 성격형성을 설명하는 성격이론이다. 당 시에 프로이트가 확인한 것은 도덕적으로 수용될 수 없는 성욕을 억압함으로써 노 이로제 (신경증)가 발생한다는 것이었다. 그래서 인간의 성적 본능과 억압에 대해 관심을 가지고 연구하게 되었으며 인간 성격 발달의 시초인 영유 아기에서부터 인 간의 성(Psychosexuality)이 어떻게 발달하는지 연구하게 된 것이다.

참고 자료

노언영, 상담심리학의 이론과 실제, 학지사,2009
허창범, 상담이론과 상담 실습, 태영출판사, 2008
강봉규, 상담이론과 실제, 교육출판사, 2002
주은선, 상담의 기술, 학지사, 2000