인간행동과 사회환경 (D형) 행동발달에 대한 스키너(B. Skinner)이론의 특징과 장단점을 설명하시오
- 최초 등록일
- 2015.10.19
- 최종 저작일
- 2015.10
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과제정보
학과 |
생활과학과, 교육학과, 유아교육과, 청소년교육과, 사회복지학과 |
학년 |
1학년 |
과목명 |
인간행동과사회환경 |
자료 |
7건
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D형 |
행동발달에 대한 스키너(B. Skinner)이론의 특징과 장단점을 설명하시오.
행동발달에 대한 스키너(B. Skinner)이론의 특징과 장단점을 설명하시오.
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소개글
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목차
I. 들어가는 말
II. 스키너 이론의 특징
1. 스키너(B. Skinner)
2. 스키너의 조작적 조건 형성
1)반응적 행동
2)조작적 행동
3)Skinner 실험
4)강화
5)강화계획
6)처벌
7)행동형성
8)소거
III. 스키너 이론의 장단점
1. 장점
2. 단점
IV. 나가는 말
V. 참고문헌
본문내용
Ⅰ. 들어가는 말
인간행동에 관한 이론은 많은 다른 이론가, 연구가들에 의해 다양한 방법으로 정의되어져 왔다. 인간행동의 이론은 생산과 소비, 사회관계, 성격 등 다양한 개념 중에 어느 것을 중심으로 하느냐에 따라 많은 차이가 있다. 이 중에서 인간행동을 종합적으로 설명 할 수 있는 개념은 성격이다. 바로 우리의 일상생활에 나타나는 고유한 사고방식의 종합체로 나타나기 때문이다. 이 성격 이론을 중심으로 가장 보편적인 방식에 의해 분류를 해보면 정신분석적 이론, 행동주의 이론, 사회적 학습이론, 인본주의 이론으로 나누어 볼 수 있다. 특히 행동주의는 영향력이 대단하여 꽤 오랫동안 심리학의 모든 분야를 지배하다시피 하였다.
Ⅱ. 스키너 이론의 특징
1. 스키너(B. Skinner)
1904년 미국 펜실베이니아 주 서스퀴애나에서 태어난 스키너(Burrhus Frederic Skinner)는 행동주의자로서 명성을 얻은 심리학자이다.
참고 자료
송대영, 최현섭, 인간행동과 사회환경, 한국방송통신대학교 출판부, 2015
신명희, 강소연, 김은경, 김정민, 노원경, 교육심리학, 학지사, 2014
정순례, 이병임, 조현주, 오대연, 학습이론의 이해와 적용, 학지사, 2013
오세진, 임영식, Skinner의 급진적 행동주의 : 개념, 원리 및 방법론적 특성에 관한 분석, Institute of Social Sciences Chung-Ang University, 1999
임선영, 현대의 사상 :스키너의 행동주의 – 상자 속에 숨어있는 희망을 찾아 떠나는 모험, 한국논단, 1994