과제정보
학과 |
보건환경학과, 간호학과 |
학년 |
4학년 |
과목명 |
보건교육 |
자료 |
13건
|
C형 |
초(중.고)학생의 안전과 사고예방에 대한 교육
초(중.고)학생의 안전과 사고예방에 대한 교육
|
소개글
보건교육 프리스드 프로시드 과정을 통해서 작성하였고, 실제 사례를 첨부 하였으며 과제물 작성 시 참고하면 수월하게 작성 할 수 있을 것입니다. 과제물 점수를 30점을 받았습니다.
목차
I. 서론
II. 본론
III. 결론
본문내용
Ⅰ. 서론
안전사고란 위험이 발생할 수 있는 장소에서 안전 교육의 미비, 안전 수칙 위반, 부주의 등으로 발생하는 사람 또는 재산 피해를 주는 사고를 말한다.
우리 사회에 만연해 있는 안전 불감증은 최근 대형사고로 이어지고 있다. 수학여행 도중 발생한 안전사고, 아파트 화재사고, 환풍기 추락사고 등 우리 사회에 안전의식 불감증으로 인한 인명과 재산상 피해가 빈번히 발생하고 있다.
안전은 평소 기본을 지키는 작은 습관에서 출발한다. 안전의 중요성을 알고 안전수칙을 준수하며 위험 시 대처 할 수 있는 교육이 철저히 이루어지고, 잘 지켜졌다면 사고 시에 대형 인재로 이어지는 악순환은 없었을 것이다.
안전교육이 학생 때부터 제대로 이루어진다면 개인, 가정, 사회에 안전한 환경을 만드는데 이바지 할 것이다.
따라서 초,중,고 학생들의 안전사고 예방에 대한 보건교육을 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 통하여 작성해 보고자 한다.
Ⅱ. 본론
1. 교육대상자의 인구 사회적 특성
- 교육 대상자 : 이유준
- 나이 : 만8세, 성별 : 남, 학력 : 초등학교 2학년 재학
- 경기도 안양시의 아파트에 거주중이며, 가족구성원은 아버지, 어머니, 외아들로 3명이며, 아버지는 회사원이며, 어머니는 물리치료사로 근무 중으로 맞벌이하는 가정에서 자라고 있다.
하교 후 피아노학원과 영어학원에 주3회, 수영 강습을 주 2회 받고 있다.
- 키 126CM 몸무게 27kg, 식습관은 편식 없이 골고루 섭취하며, 수면시간은 9~10시간
- 특이질환 없이 건강상태 양호
- 대상자 선정 경위는 외 조카로 가까이서 대상자에 대해 관찰하고 교육할 수 있으며, 맞벌이 가정에서 자라서 하교 시 도보로 500M 학원으로 등원 후 학원 차량으로 귀가해야 한다. 거주지 옆 4차선 대로를 지나 학교, 학원에 등원하기 때문에 사고 등 위험에 노출 될 우려가 있고, 학원 및 수영 강습 시 차량 이용으로 안전에 대한 교육이 필요하다.
참고 자료
김영임, 박영임, 이규영(2011), 보건교육, 한국방송통신대학교출판부, P136~170
박노례(2003), 보건교육, 수문사, P129-133
정문희, 한명화, 김미혜, 최선하, 이정애, 황승숙(2004), 보건교육, 계축문화사, P68-71
윤순녕, 김숙영, 김영숙, 김춘미, 박정희, 이갑순(2010), 보건교육방법론, P182~187, 218~221
김혜경(2009), 보건교육사를 위한 보건교육학, 한미의학 P155~175
심은순(2003). 초등학생의 안전의식 및 실천정도와 안전사고 발생 실태. 연세대학교.
국민안전처 http://www.mpss.go.kr
e-나라지표 http://www.index.go.kr
교통사고분석시스템 http://taas.koroad.or.kr/index.jsp