[미디어영상학과 공통] 2. 정보사회에서 집단지성이 발휘된 사례를 살펴보고 집단지성이 지닌 가능성과 한계에 대해 분석해 보시오

과제정보

학과	미디어영상학과, 보건환경학과, 문화교양학과	학년	2학년
과목명	정보사회와디지털문화	자료	17건
공통	다음의 2가지 주제 중 하나를 선택하여 A4용지 5장 정도로 작성하시오. (30점 만점) 1. 다양한 정보기기의 발전에 따른 개인자유의 침해 사례를 살펴보고 개인자유의 침해를 막을 방안에 대해 모색해 보시오. 2. 정보사회에서 집... 더보기 다음의 2가지 주제 중 하나를 선택하여 A4용지 5장 정도로 작성하시오. (30점 만점) 1. 다양한 정보기기의 발전에 따른 개인자유의 침해 사례를 살펴보고 개인자유의 침해를 막을 방안에 대해 모색해 보시오. 2. 정보사회에서 집단지성이 발휘된 사례를 살펴보고 집단지성이 지닌 가능성과 한계에 대해 분석해 보시오. 접기

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 집단지성이란
1) 집단지성의 정의
2) 집단지성의 기원
2. 정보사회에서의 집단지성
3. 정보사회에서 집단지성이 발휘된 사례
1) 위키피디아
2) 촛불집회
3) 아마존닷컴
4) 블로그
5) 애플의 앱스토어
6) 구글의 Map Maker
4. 집단지성이 지닌 가능성 분석
5. 집단지성이 지닌 한계 분석
6. 나의 의견

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
집단지성을 구현하기 위해선 무엇보다도 집단의 활동으로 한 곳에 모인 지식을 여러 명의 사용자가 공유할 수 있어야 한다. 이를 위하여 최근에 각광을 받는 것이 바로 위키 시스템(wiki system)이다. 위키는 페이지의 원저자가 아니더라도 그것을 수정하여 바로 잡을 수 있도록 고안된 개념으로, 페이지의 생성과 갱신이 자유롭고, 시간이 지날수록 진화하는 특징을 지닌다. 위키는 위키피디아를 통하여 유명해진 개념이지만, 오늘날 그 개념은 사회 전 분야로 퍼져 사회·경제학의 새로운 개념으로 활용되고 있다. 집단지성의 현실적인 구현을 위하여 위키는 반드시 다루어져야 할 기술이다. 사용자가 타인의 게시물에 즉각적인 반응을 보일 수 있고, 이를 또 다른 사용자가 수용하거나 의견을 개진할 수 있는 장을 마련하기 때문이다. 따라서 본론에서는 정보사회에서 집단지성이 발휘된 사례를 살펴보고 집단지성이 지닌 가능성과 한계에 대해 분석해 보겠다.

<중 략>

집단지성을 활용한 웹사이트의 가장 큰 문제점은 '어떻게 사용자가 스스로 콘텐츠를 올리도록 하는가'이다. 위키피디아를 비롯한 대다수의 사이트들은 일정한 공간을 제시하되 사용자의 열성에 의해서 그 부분이 채워질 것을 기대하고 있다. 이에 대하여 위키피디아의 창시자인 지미 웨일즈는 "사람들이 왜 소프트볼을 할까요? 재미있고 사람들이 어울려서 하는 운동이니까요."라고 이야기하며 자발적으로 위키피디아 생산에 참여하는 사람들에 대하여 설명한 바 있다. 그리고 자신의 전문 분야에 열정을 가진 인원들이 세상 사람들에게 그 분야를 좀 더 알리기 위하여 노력하는 것을 기대하기도 한다.
그러나 콘텐츠를 제공한 사람에 대한 일정한 보상체계가 부족할 경우, 이는 오래 가지 못 할 것이다. 집단지성을 도입한 많은 사이트들이 랭크 제도나 별점 제도 등을 통하여 사용자의 자발적인 참여를 유도하고, 사이버머니나 포인트의 형태로 금전적인 보상을 꾀하기도 한다.

참고 자료

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