한국교육문제 A형 교육 경쟁 격차 불평등

과제정보

학과	교양과목	학년	공통
과목명	사회문제론	자료	18건
A형	한국 교육에서 드러나고 있는 과도한 경쟁과 격차의 문제의 원인은 무엇이며, 사회문제로서 어떻게 해결해 가는 것이 필요한 지에 대해 구체적인 사례와 함께 논리적으로 서술하시오. <참고도서> ① 『학교와 계급재생산』, 폴 윌리... 더보기 한국 교육에서 드러나고 있는 과도한 경쟁과 격차의 문제의 원인은 무엇이며, 사회문제로서 어떻게 해결해 가는 것이 필요한 지에 대해 구체적인 사례와 함께 논리적으로 서술하시오. <참고도서> ① 『학교와 계급재생산』, 폴 윌리스, 이매진 ② 『학교를 찾는 아이 아이를 찾는 사회』, 조한혜정, 또하나의문화 ③ 『그리고 학교는 무사했다』, 하승우 외, 교육공동체 벗 ④ 『교사, 입시를 넘다』, 사교육걱정없는세상 외, 우리교육 ⑤ 『팔꿈치 사회-경쟁은 어떻게 내면화 되는가』, 강수돌, 갈라파고스 ⑥ 『엄마의 탄생-대한민국에서 엄마는 어떻게 만들어지는가』, 김보성 외, 오월의 봄 ⑦ 『인권, 교문을 넘다-학생인권 쟁점탐구』, 인권교육센터‘들’ 외, 한겨레에듀 접기

소개글

한국교육문제 A형 교육 경쟁 격차 불평등 입니다.
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목차

1) 서론

2) 본론
1. 학교의 사회적 의미
2. 길들여진 교육, 낯익은 좌절
3. 변화가 필요한 이유
4. 변화의 양상

3) 결론

참고도서

본문내용

이들은 주변의 관심과 보살핌을 원하면서도, 때에 따라 간섭과 권위에 반항하기도 한다. 때로는 지나치리만큼 과민했다가 다시 언제 그랬냐는 듯이 유쾌해진다.
청소년기의 명랑함, 천진함, 호기심 그리고 짓궂은 심사는 어른들을 당황스럽게 만든다. 하지만 청소년들은 기성세대가 안심하는 것보다 여리다. 그들은 사회에서의 세력관계, 위계질서, 직업이 가진 의미, 학력 혹은 학벌의 위력에 생각보다 민감하다. 특히 교육 생태계 안에서의 변화에 대하여 누구보다도 민감한 것이 이들 청소년이다.

<중 략>

‘학교’ 체제는 공인된 졸업장과 자격증 제도는 대량 생산체제의 대표적 상징이다. 사회 구성원들 간의 계층적 차이는 학력에 의한 계층적 우열 관계에 의해 크게 좌우된다. 일류 대학이 그래서 중요하며 박사 학위를 따기 위해 모두가 그렇게 기를 쓰고 입시 공부를 한 것이다. 졸업장과 자격증에 따라 이들은 평생 고용이 보장된 회사에 들어가서 일생을 보내개 된다. 이 시대는 소수의 창의력 있는 엘리트들이 만들어낸 소수의 품목이 대량으로 생산되고 전파되는 시대이다. 소수가 다수를 계몽하는 피라미드형의 시대이다.

<중 략>

이 소식은 사람들을 경악시켰고, 절망에 빠뜨렸다. 영화에서처럼 컴퓨터가 인간을
지배하는 세상이 올 것이라고 생각하는 것이다. 이것은 가능할 수도 있고 불가능할 수도 있다. 분명한 것은 ‘아직은’ 인간의 수중에 있다는 점이다. 알파고는 바둑을 두기 위해 사람이 만든 일련의 프로그램과 컴퓨터다. 더 정확히는 ‘알파고’라는 인공지능 시스템이 이긴 것이 아니라, 이러한 시스템을 창안하고, 개발한 또 다른 인간들의 승리라고 봐야 한다.

<중 략>

경제 성장이 어느 단계에 들어서면 더 이상 생산이 아니라 소비가 미덕이 된다. 소비 시대로 전환하는 시점에서 신세대와 구세대 간에 갈등이 첨예해지는 것이 보통이다. 기성세대는 학생들의 튀는 행동을 못마땅해 하면서도 학교에서는 창의성을 강조한다. 하지만 그것 역시 말뿐이다.

참고 자료

『학교와 계급재생산』, 폴 윌리스, 이매진
『학교를 찾는 아이 아이를 찾는 사회』, 조한혜정, 또하나의문화
『그리고 학교는 무사했다』, 하승우 외, 교육공동체 벗