유아교육개론1B// 유아교육의 특수성에 대하여

과제정보

학과	유아교육과	학년	1학년
과목명	유아교육론	자료	15건
B형	유아교육기관(유치원 또는 어린이집) 1개원을 방문하여 원장 또는 교사와의 면담 및 관찰, 관련자료 수집을 통하여 다음 과제를 수행하시오. B형. 유아교육의 특수성에 대해 논하고(15점), 유아교사의 교수행동에 대하여 보고 느... 더보기 유아교육기관(유치원 또는 어린이집) 1개원을 방문하여 원장 또는 교사와의 면담 및 관찰, 관련자료 수집을 통하여 다음 과제를 수행하시오. B형. 유아교육의 특수성에 대해 논하고(15점), 유아교사의 교수행동에 대하여 보고 느낀점을 서술하시오(15점). 접기

소개글

>>유아교육의 특수성에 대해 논하고(15점), ....
방송통신대 과제물 유아교육과 유아교육개론1B 참고자료입니다.

유아교육의 특수성에 대해 다양한 견해를 담은 레포트입니다~
유용하게 참고활용하시길 바랍니다 :)

목차

1. 들어가며

2. 유아교육의 특수성
1) 유아교육의 본질
2) 발달적 특성상
3) 보육적・육아적 특성
4) 논리적 사고의 부재에 맞는 교육방식의 요구
5) 직감력이나 감성을 기르는 교육이 필요
6) 초등학교 교육과의 차이
7) 유아교육의 양면성
8) 사회구조변화에 따른 영향

3. 마치며

4. 참고문헌

본문내용

1. 들어가며
교육은 인간의 성장과 발달에 있어서 중요한 역할을 하는 인간화의 과정이다. 인간은 태어날 때 발달적, 사회적으로 미성숙한 존재이기 때문에 발달적, 사회적으로 성숙한 존재로 변화, 성장시키기 위한 의도적인 노력이 요구된다. 특히 유아기는 발달적 특성상 그 시기에 적절한 교육으로서, 또 사회구조 변화에 따른 특수성을 지님을 인식해야 한다.
유아교육의 특수성을 논하게 된 배경은 인간의 생태학적 발달론을 기초로 할 때, 유아기가 그만큼 중요하다는 것이다. 발달적 측면에서 보면 유아기에 신체적 정신적으로 급성장을 할뿐만 아니라, 인지발달론자들의 이론을 참고할 때 8세 전에 빠른 지적 성장이 이뤄지는 만큼 유아기는 중요한 시기라고 할 수 있겠다.
여기서 유아교육의 본질에 대한 이해를 바탕으로 유아교육의 특수성을 논하기로 한다.

2. 유아교육의 특수성
1) 유아교육의 본질
유아교육의 본질은 유아의 특성과 관련이 있기 때문에 다음과 같은 특징들이 있다고 하겠다. 첫째, 유아는 놀며 배우는 존재이기 때문에 놀이 중심의 교육이 적합하다. 둘째, 유아는 현재 중심 지향적이므로 욕구를 존중해 줘야 한다. 셋째, 또래와의 상호작용으로 사회생활의 기초를 인지시켜 주어야 한다. 넷째, 발달특성에 맞는 교구와 놀잇감이 제공되어야 한다. 다섯째, 모든 발달이 통합적으로 이뤄질 수 있도록 전인적인 교육으로 조화를 잘 이루도록 해 줘야 한다. 더불어 유아는 자신뿐만 아니라 부모나 경우에 따라서 가족구성원까지도 교육대상이 될 수 있는 포괄적 교육의 성격을 띤다. 유아교육은 연령상 보살핌과 교육의 두 가지 기능이 있어 에듀케어라 이르기도 한다.

2) 발달적 특성상
유아기는 일생에서 가장 왕성한 성장 발달을 하는 시기이다. 많은 연구들에 의하면 유아기의 발달은 인간의 기본적 자질을 결정하는 중요한 시기이며, 성인기에 지대한 영향을 미친다고 밝히고 있다. 유아기는 환경의 영향에 가장 예민한 시기, 즉 가변성이 높은 시기로서 이 시기에 자극이 결핍되면 누적되어 장차 회복이 곤란하다는 것이다.

참고 자료

교과부은하원격평생교육원 학위취득연구소(2013). 한 권으로 끝내기 독학사 유아교육학 4단계 유아교육. 은하출판사
편집부(2005). 유아교육개론 A1+. 에이원플러스
백청일(2008). 백청일 유아교육론2. 북타운
심성경 외(2014). 유아교육개론. 창지사