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과제정보
| 학과 | 교양과목 | 학년 | 공통 |
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| 과목명 | 인간과교육 | 자료 | 41건 |
| 공통 |
1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교․설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점)
2. 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논...
1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교․설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점)
2. 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점) |
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소개글
피아제의 인지발달단계 별로 해당하는 예와 특징에 대해 서술한 글입니다(감각운동기와 전조작기)
목차
1. 피아제의 인지발달단계2. 감각운동기의 특징과 예
3. 전조작기의 특징과 예
본문내용
1. 피아제의 인지발달단계피아제는 적응과 조직의 과정을 통해 새롭게 형성된 도식이 기존의 도식과 질적으로 상이하다는 사실을 발견하고, 이러한 인지구조의 질적인 변화를 크게 묶어서 4단계의 인지발달단계를 제안하였다.
태어나서 2세까지의 영아기를 감각운동기, 2세부터 7세까지를 전조작기, 7세부터 11세까지를 구체적조작기, 11세 이후를 형식적조각기로 구분하였다.
과제내용에 따라 감각운동기와 전조작기의 특징과 예를 써 내려가 보겠다.
2. 피아제의 인지발달단계 中 감각운동기의 특징과 예
태어나서 2세까지의 영아기가 감각운동기에 해당한다. 감각운동기는 주로 감각이나 운동을 통해서 환경을 경험해 나가는 시기다. 이 시기의 영아는 손에 잡힌 모든 대상물을 입에 가져간다. 그리고 두드린다. 즉, 이들은 입의 촉감과 두드리는 운동을 통해 대상을 인식하고 환경에 적응해 나간다.
