교직실무3B) 교직윤리에 대해 논하시오(개념 필요성 제안점등) 0k

과제정보

학과	유아교육과	학년	3학년
과목명	교직실무	자료	12건
B형	교직윤리에 대해 논하시오(개념, 필요성, 제안점등) 교직윤리에 대해 논하시오(개념, 필요성, 제안점등)

소개글

교직실무3B) 교직윤리에 대해 논하시오(개념 필요성 제안점등) 0k

유아교육과 교직실무3B
교직윤리에 대해 논하시오(개념, 필요성, 제안점등)

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학업에 나날이 발전이 있기를 기원합니다 ^^
구입자 분의 앞날에 항상 무궁한 발전과 행복과 행운이 깃들기를 홧팅^^

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론
1. 교직윤리의 개념
1) 교직윤리
2) 교직관
3) 교직윤리의 성격
2. 교직윤리의 필요성
3. 교직윤리의 제안점
1) 교직의 도덕성 교육 프로그램 개발 ․ 운영
2) 자율적인 교직 윤리 풍토 조성
3) 새로운 학교 중심 경영 체제 구축
4) 교사 양성 및 현직 연수의 효율화
5) 전문적 공동체로서의 교직 분위기 확충
6) 교원에 대한 사회적 예우
4. 교직윤리 확립을 위한 나의 제언

Ⅲ. 결 론

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서 론
유아가 출생 후 부모에게 무한한 사랑을 받고 잘 자라야 한다. 특히 1-2살 때에는 육체적 정신적 성장에 있어서 모든 권한을 부모에 의해 주어지며 유아의 올바른 성장을 위하여 절대적으로 필요하다. 그러나 3세가 넘어가면 유아에게 좀 더 체계적인 교육을 해주어야 한다. 유아에 대한 교육은 장기적인 안목에서 볼 때 가정과 사회와 국가에 최고의 투자 효과를 가져다주는 과정이므로 유아에 대한 지원과 투자는 아무리 강조해도 지나치지 않을 것이다. 유아에게는 한 사람의 완성된 인격체로서 전인적인 발달을 할 수 있게 되고 가정은 그 구성원인 유아가 학교와 사회에서 더 높은 성취를 보여줌으로써 큰 행복감을 가지게 될 것이다. 사회의 입장에서도 민주적인 자질을 함양한 시민을 양성하게 되어 우리사회를 한층 성숙한 민주사회로 나아갈 수 있도록 해준다. 국가의 입장에서는 양질의 인적자원이 양성됨에 따라 국가의 경쟁력을 높여 갈 수 있게 되고 그를 통해서 소득을 높여 갈 수 있다.
그러나 이러한 결과는 저절로 이루어지는 것이 아니다. 긍정적인 효과를 얻기 위해서는 유아교육에 대한 이론을 체계적으로 현장에서 잘 실천할 수 있는 교육환경 속에서 가능하다. 유아교육기관에서 근무하는 교사들의 윤리 의식 및 자질이 우선적으로 중요하고 가정에서 유아들과 직접 대면하면서 유아에게 영향을 가장 많이 미치는 부모의 역할도 중요하다. 교사의 언행이 유아에게 미치는 영향을 절대적이다. 따라서 교사의 올바른 교직관과 윤리의식을 함양하여 유아가 바르게 성장할 수 있는 길을 모색해 주어야 할 것이다. 교사가 교직윤리가 올바르게 서 있지 않으면 유아도 제대로 자랄 수 없다. 최근에 모 유아원 교사의 아동 폭행사건은 사회에 큰 파장을 몰고 왔는데 그러한 일이 발생한 것도 올바른 교직관이 형성되지 않는 교직윤리의 문제로 인하여 나타난 것으로 볼 수 있다. 이 장에서는 교직윤리에 대해- (개념, 필요성, 제안점등)논하기로 하자.

참고 자료

교직실무(2015, 이영애, 이정욱, 이금구, 한국방송통신대학교 출판문화원
권영례 외 {유아교육기관경영}, 한국방송대출판부, 서울, 1999
지옥정 외 {21세기를 대비한 한국유아교육의 방향}, 한국전문대학유아교육과 교수 협의회, 서울, 1998
미래유아교육학회(편), {미래유아교육의 본질과 방향}, 양서원, 서울, 1995
조정숙, {유아교육개론}, 방송대 지상강좌, 2002
연혜정(1999) 초등학교 아동들이 교사 및 아동과의 관계에서 지각하는 갈등에 관한 연구. 이화여대교육 대학원. 석사 학위논문.
정영수외 5인(1998), 교직과 교사, 서울 : 문음사.
정우현(1998), 교사론, 서울: 배영사.