[공통교양과목] 2016년 2학기 성사랑사회 중간시험과제물 C형(페미니즘이란 무엇인가에 대한 나의 생각)

과제정보

학과	교양과목	학년	공통
과목명	성사랑사회	자료	24건
C형	페미니즘이란 무엇인가에 대한 나의 생각을 적되, 본 교과목을 공부하고 참고문헌이나 기타 도서를 참고하여 과제물을 준비하는 과정에서 페미니즘에 대한 나의 생각은 어떻게 변화했는지를 구체적으로 적으시오. 페미니즘이란 무엇인가에 대한 나의 생각을 적되, 본 교과목을 공부하고 참고문헌이나 기타 도서를 참고하여 과제물을 준비하는 과정에서 페미니즘에 대한 나의 생각은 어떻게 변화했는지를 구체적으로 적으시오.

목차

페미니즘이란 무엇인가에 대한 나의 생각을 적되, 본 교과목을 공부하고 참고문헌이나 기타 도서를 참고하여 과제물을 준비하는 과정에서 페미니즘에 대한 나의 생각은 어떻게 변화했는지를 구체적으로 적으시오.


- 목 차 -

I. 서 론

II. 본 론
1. 페미니즘이란 무엇인가
1) 페미니즘의 개념
2) 페미니즘의 주장

2. 페미니즘에 대한 생각
1) 편견
2) 성별 불평등
3) 문제의식

III. 결 론

참고문헌


<< 함께 제공되는 참고자료 한글파일 >>
1. 페미니즘에 대한 나의 생각의 변화.hwp
2. 페미니즘의 개념.hwp
3. 페미니즘이란 무엇인가.hwp
4. 시사점.hwp
5. 서론 작성시 참조.hwp
6. 결론 작성시 참조.hwp

본문내용

I. 서 론

한국 사회의 산업화와 함께 여성의 지위에도 커다란 변화가 있었으나, 한국 여성이 사회에서 차지하는 열등한 부분은 여전히 지속되고 있다. 여성이 당면한 사회적 차별은 경제적•정치적•문화적 측면이 유기적으로 관련된 결과이기도 하다.
여성들은 태어나는 순간부터 남성과는 달리 대우받는다고 해도 과언이 아니다. 딸이 태어나면 축하한다는 얘기보다는 ‘딸도 살림 밑천이니 서운해 하지 말라’는 위로나 딸은 출가외인이니 공들일 필요가 없다는 생각들이 그 예이다. 최근에는 여성에 대한 차별적 생각이 상당히 불식된 측면도 있다. 딸도 잘 키우겠다는 부모의 의지를 발견할 수도 있으며, 아들•딸 구분 없이 형편이 닿는 대로 사교육비를 투자하고 잘 교육시키겠다는 입장에서 차별이 상당히 완화되기도 하였다.
페미니즘 이론들은 모두 여성들이 받고 있는 대우에 문제가 있음을 지적하고, 성에 따른 불평등과 차별을 줄일 수 있는 실천적 방안을 제시한다는 점을 공통점으로 들 수 있다. 또한 여권론적 이론들은 남성과 여성이 공히 인간으로서의 자유로움을 구가하고 남녀 간의 조화를 꾀할 수 있는 인간해방운동을 실현하는 것을 궁극적 목표로 삼고 있다는 점에서도 동의하고 있다.
여성 지위를 선진화시키기 위해서는 개개인의 노력이 중요하다는 것은 언급할 필요조차 없을 정도로 자명한 사실이다. 그럼에도 불구하고 개인의 노력만으로는 후진적인 지위에 놓여 있는 한국 여성의 권리를 신장시키기에는 역부족이다. 제도적 차원에서의 뒷받침과 규제가 병행할 때에야 비로소 여성 개인의 노력이 결실을 맺을 수 있을 것이다. 그러므로 이 시점에서 어떠한 개선책이 요구되고 있는지에 대해 부문별로 간략히 정리해 볼 필요가 있다.



II. 본 론

1. 페미니즘이란 무엇인가

1) 페미니즘의 개념

페미니즘은 사회에서 성차별, 성에 따른 불평등 존재의 인식과 시각을 제공해 주는 거시적인 이론 틀이며 동시에 이 같은 억압을 폐지하고 남녀평등사회를 지향하는 실천적 의지를 담고 있는 이념이라고 할 수 있다.



- 중략 -

참고 자료

없음