[교육학과] 2016년 2학기 노인복지론 중간시험과제물 공통(치매노인의 가족 수발자 인터뷰)

과제정보

학과	생활과학과, 보건환경학과, 교육학과, 사회복지학과	학년	4학년
과목명	노인복지론	자료	15건
공통	치매노인의 가족 수발자를 인터뷰하고 잔여적 복지가 어떻게 노인돌봄에 있어서 가족과 치매노인에게 영향을 미치는지 분석하시오. *실제 인터뷰할 대상이 없을 경우, 자신이나 신문등의 사례를 찾아 조사하시오. 치매노인의 가족 수발자를 인터뷰하고 잔여적 복지가 어떻게 노인돌봄에 있어서 가족과 치매노인에게 영향을 미치는지 분석하시오. *실제 인터뷰할 대상이 없을 경우, 자신이나 신문등의 사례를 찾아 조사하시오.

목차

치매노인의 가족 수발자를 인터뷰하고 잔여적 복지가 어떻게 노인돌봄에 있어서 가족과 치매노인에게 영향을 미치는지 분석하시오. *실제 인터뷰할 대상이 없을 경우, 자신이나 신문 등의 사례를 찾아 조사하시오.


- 목 차 -

I. 서 론

II. 본 론
1. 인터뷰 대상의 인적사항과 치매증상
2. 치매노인의 돌봄
3. 잔여적 복지의 개념과 특징
4. 한국 돌봄 제도에서의 잔여적인 특징
5. 치매노인 관련제도가 삶에 미치는 영향
6. 돌봄의 문제점

III. 결 론

참고문헌


<< 함께 제공되는 참고자료 한글파일 >>
1. 사례를 통해 본 한국의 돌봄의 문제점은 무엇인가.hwp
2. 인터뷰 대상의 인적사항, 치매증상은 어떠한가.hwp
3. 잔여적 복지 개념은 무엇이고 어떠한 특징을 가지는가.hwp
4. 치매노인 관련제도가 노인과 가족의 삶에 어떠한 영향을 미치는가.hwp
5. 치매노인 돌봄이 어떻게 이루어지는가.hwp
6. 치매노인 치료에 대한 나의 제언.hwp
7. 한국 돌봄 제도에서 잔여적인 특징.hwp
8. 서론 작성시 참조.hwp
9. 결론 작성시 참조.hwp

본문내용

I. 서 론

매년 평균수명이 늘어나서 고령자가 늘어나고 그 결과 치매성 노인이 증가하고 있다. 이것은 장수하는 사람이 많으면 필연적으로 치매노인이 증가하게 된다는 것을 의미한다. 나이를 먹으면 누구나 치매가 되는 것은 아니지만 급속히 늘어나는 고령화사회에서는 누구나 치매의 발병에 대한 부담을 갖게 된다. 치매의 문제는 이제 남의 일이 아니다. 더 나은 노년을 보내기 위해서도 중년기부터 치매에 대한 바른 지식을 몸에 익히는 것이 중요하다.
치매란 고위피질 신경원에 어떤 구조적인 손상이나 변성이 생겨 지적기능이 영구적 또는 비가역적으로 손상된 경우이다 김태현, 이금룡, 성미애(2014). 노인복지론. 방송통신대학교 출판문화원. p.72.
. 치매환자는 뇌가 손상됨으로써 사고장애, 기억장애, 판단장애, 지남력장애, 계산력장애 등과 같은 인지기능과 고등정신기능이 감퇴된다. 또한 정서장애, 성격변화, 일상생활동작능력장애 등이 수반됨으로써 직업 활동과 일상적 사회활동 또는 대인관계에 심각한 어려움을 가지게 된다.



II. 본 론

1. 인터뷰 대상의 인적사항과 치매증상

81세의 이OO 할머니는 치매판정을 받았지만 가족들의 보살핌 아래 집에서 거주하고 있다. 현재는 초기 상태이지만 아들 내외와 손자들의 이해 속에서 생활하고 있는 것이다. 그러나 가족들은 할머니의 자주 발생하는 건망증으로 인해 주변에 사는 이웃들에게도 미안함을 전하며 이해를 구하고 있는 상태이다.




- 중략 -

참고 자료

없음