[유아교육학과] 2016년 2학기 유아교육기관운영관리 중간시험과제물 C형(영유아교육기관의 예산편성)

과제정보

학과	유아교육과	학년	4학년
과목명	유아교육기관운영관리	자료	3건
C형	영유아교육기관의 예산편성을 계획하여 구성해보시오(유치원/ 어린이집 중 1개를 선택하여 1년간 예산편성 원칙을 간단히 설명하고, 실제 예산액을 산정하여 계획서 작성) 영유아교육기관의 예산편성을 계획하여 구성해보시오(유치원/ 어린이집 중 1개를 선택하여 1년간 예산편성 원칙을 간단히 설명하고, 실제 예산액을 산정하여 계획서 작성)

목차

영유아교육기관의 예산편성을 계획하여 구성해보시오(유치원/ 어린이집 중 1개를 선택하여 1년간 예산편성 원칙을 간단히 설명하고, 실제 예산액을 산정하여 계획서 작성)


- 목 차 -

I. 서 론

II. 유치원의 예산
1. 재정관리
2. 예산
3. 예산 편성

III. 결 론

참고문헌

본문내용

I. 서 론

영유아교육기관의 경영자(원장)는 기관의 재정을 관리하기 위하여 다음 사항을 고려하여야 한다. 즉, 교직원의 보수는 제때에 지급하고, 바람직한 재고품 수준은 교육프로그램을 2개월 정도 운영하는데 필요한 수준이어야 한다. 그리고 현금 유통에 문제를 예방하기 위하여 첫째, 재정수입계획에서 등록 유아의 수를 지나치게 많이 추정하지 말고, 둘째, 설비는 기관을 설립한 초기에 모두 구입하는 것을 지양하여야 한다. 셋째, 채용할 교직원의 수는 유아들의 초기 등록상황에 조화를 이루도록 한다. 넷째, 등록 유아의 수에서 변화를 예상하고, 정부의 교부금 지급계획을 확인하도록 한다. 그리고 정확한 회계를 유지한다.
재정은 교육프로그램의 목적이 성취되게 하는 수단이며, 기관이 서비스를 제공하는데 요구되는 필수적인 요소이다. 교육프로그램의 질을 우수하게 하기 위해서는 재정을 충분히 확보하고, 적절하게 배분하여야 한다. 극단적으로, 재정이 확보되지 않으면 교육프로그램의 계속적인 운영이 어렵게 된다. 그리고 재정관리가 빈약하면 계속적으로 자원의 부족을 야기할 수 있고, 교육프로그램의 목적을 효과적으로 성취하는데 지장을 야기할 수 있다.
유아교육기관의 경영자가 재정관리에서 범할 수 있는 실수에는 요구가 명료하지 않는 것에 재정을 지출하기, 수입을 초과하여 경비를 지출하기, 전체 재정상태를 고려하지 않고 경비를 지출하기, 요금을 충분히 부과하지 않기, 수입이 감소함에도 이를 확인하지 않기, 미수금 징수에 별로 관심을 갖지 않기, 수입과 지출의 균형을 깨면서 차용하여 지출하기 등이 있다. 경영자는 이러한 실수를 하지 않도록 노력하고, 유아와 그 부모에 대한 의무를 성실히 수행하기 위하여 건전한 재정정책을 수립하여 추진하여야 한다. 기관에서 추진하는 문서화된 재정정책과 재정절차는 의사결정의 일관성과 공정성을 유지하는데 필수적인 요소이다. 따라서 경영자는 예산, 재정기록, 경비지출 등을 위한 세심한 절차를 마련하여 운영하여야 한다. 그리고 재정에 관련된 정책과 절차를 편람에 진술하여 관련 인들이 정확하게 이해할 수 있도록 하여야 한다.



II. 유치원의 예산

1. 재정관리

교육활동을 정상적으로 수행하기 위해서는 그에 상응하는 인적ㆍ물적 조건이 구비되어야 한다.



- 중략 -

참고 자료

없음