취미와 예술 C형 롤랑 바르트 롤랑 바르트의 스투디움과 푼크툼

과제정보

학과	교양과목	학년	공통
과목명	취미와예술	자료	4건
C형	교재 10장 [취미로 사진 찍기]에는 바르트의 푼크툼 개념을 인용하면서 “사진은 다른 시각적 이미지처럼 말을 건다”(교재 164쪽)고 얘기합니다. 이 내용을 참조하시면서 하나의 사진을 골라 그 사진이 하고 있는 말을 분석해 보십시오... 더보기 교재 10장 [취미로 사진 찍기]에는 바르트의 푼크툼 개념을 인용하면서 “사진은 다른 시각적 이미지처럼 말을 건다”(교재 164쪽)고 얘기합니다. 이 내용을 참조하시면서 하나의 사진을 골라 그 사진이 하고 있는 말을 분석해 보십시오, 과제를 쓰실 때 먼저 분석대상으로 삼으신 사진에 대해 간략히 설명하신 후(A4용지 1장 반 이하), 그 사진은 어떤 말을 어떤 형식으로 걸고 있으며 그렇게 생각하시게 된 근거는 무엇인지에 대해 서술해 주십시오(30점). 접기

소개글

취미와 예술 C형, 롤랑 바르트, 스투디움과 푼크툼, 카메라루시다
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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1, 제 3의 의미 혹은 둔한 의미, ‘푼크툼’
2, 스투디움과 푼크툼의 모호함에 대하여
3, 소통 불가능한 ‘개인적인’ 이론
4, 불가능에 도전하는 ‘육체의 텍스트’
5, 푼크툼은 아픔이자 치유이다.

Ⅲ. 결론 : 푼크툼 사례 분석

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

서론
바르트의 어머니 앙리에트 바르트는 1977년 10월 25일에 죽었다. 일생 동안 같이 살아왔던 어머니의 부재가 바르트에게 미친 영향은, 어머니가 사망했을 때부터 3년 뒤 그가 때 아닌 죽음을 맞이할 때까지 쓰인 거의 모든 글에서 확인할 수 있다. 그중에서도 ‘카메라 루시다’는 직접적으로 어머니와 어머니의 죽음이 바르트 자신에게 끼친 영향을 다루고 있다. 바르트는 사진 이미지의 본질에 대한 이론을 서술하는 듯하면서도, 일생 동안 가장 큰 사랑의 대상이자 원천이었던 사람에게 바치는, 너무나 훌륭하고 애정 어린 헌사를 써냈다.
여기서는 바르트의 푼크툼 개념을 인용하여 “사진은 다른 시각적 이미지처럼 말을 건다”는 주제로 바르트의 이론을 논의해보고자 한다. 바르트는 그의 저서 <카메라 루시다>에서 ‘스투디움’과 ‘푼크툼’이라는 라틴어를 언급하고 있는데 스투디움과 푼크툼은 사진 이미지를 해석할 때 이론적 기준선 같은 것이다. 스투디움은 사물이나 혹은 사람에 대해 열성적이면서 호의적인 관심을 보이기는 하지만 특별한 강렬함은 포함되어 있지 않은 감정을 의미한다. 반면에 푼크툼은 라틴어로 점(點)이라는 뜻이며 화살처럼 찔려오는 어떤 강렬함 내지는 찌르는 듯한 아픔을 말한다고 한다.

본론
1. 제 3의 의미 혹은 둔한 의미, ‘푼크툼’
『카메라 루시다』는 두 부분으로 나뉜다. 사진 이론과 관련된 부분과, 가족, 특히 어머니의 사진에 그 이론을 적용하는 부분이다. 사진 이론과 어머니에 대한 애도라는 모순적 대상들은 결과적으로 독자들을 혼란스럽게 하는 텍스트를 만들어냈고, 이 텍스트는 7장의 테마로 돌아가야 비로소 이해될 수 있다.
『카메라 루시다』는롤랑 바르트가 쓴 롤랑 바르트의『사랑의 단상』과 많은 측면에서 다르지만, 소설적이라는 점에서는 공통된다. 이 책은 확실히 방법론(이론)의 담론이나 언어를 완전히 개인적인 (애도 의) 담론과 뒤섞는 텍스트이며, 따라서 이 텍스트는 결과적으로 미해결의 혼란스러운 것이 된다.

참고 자료

푸코 바르트 레비스트로스 라캉 쉽게 읽기 우치다 타츠루 갈라파고스 2010
롤랑 바르트가 쓴 롤랑 바르트 동녘 2013
롤랑 바르트 필립 소디 김영사 2009