성사랑사회B형 2016} 과학에서의 성차별이란 어떻게 드러나는지, 나아가 여성을 대등한 존재로 인정하는 것이 왜 과학 자체의 발전에도 중요한지 구체적인 인물이나 사례를 들어가면서 서술하시오,성사랑사회B형 과학에서의 성차별이란 어떻게 드러나는지, 나아가 여성을 대등한 존재로 인정하는 것이 왜 과학 자체의 발전에도 중요한지(성사랑사회B형 중간과제물)

과제정보

학과	교양과목	학년	공통
과목명	성사랑사회	자료	16건
B형	과학에서의 성차별이란 어떻게 드러나는지, 나아가 여성을 대등한 존재로 인정하는 것이 왜 과학 자체의 발전에도 중요한지 구체적인 인물이나 사례를 들어가면서 서술하시오. 과학에서의 성차별이란 어떻게 드러나는지, 나아가 여성을 대등한 존재로 인정하는 것이 왜 과학 자체의 발전에도 중요한지 구체적인 인물이나 사례를 들어가면서 서술하시오.

소개글

성사랑사회B형 2016년 2학기 중간과제물 A+예문입니다.
>과학에서의 성차별이란 어떻게 드러나는지, 나아가 여성을 대등한 존재로 인정하는 것이 왜 과학 자체의 발전에도 중요한지 구체적인 인물이나 사례를 들어가면서잘 기술했습니다.
>객관적인 자료와 주관적인 생각을 포함해서 잘 정리했습니다.
>과제물 참고하시는데 편하게 편집되었습니다.
>성사랑사회B형 과제물 하시는데 좋은 참고 자료가 될 겁니다.

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론
1.한국 사회에서 여성의 역할
1) 출산과 양육
2) 경제적 활동
3) 가사 노동
2.과학에서의 성차별이란 어떻게 드러나는지
1) 여성에게는 불평등한 실험환경
2) 여성 과학인을 편견으로 바라보는 시선
3) 빈약한 여성 과학자들의 인적 네트워크
4) 과학계에서의 승진 유리벽
3.과학계의 중요한 여성 과학자
1) 도로시 호지킨
2) 마리아 빙켈만
3) 마리 퀴리
4.여성을 대등한 존재로 인정하는 것이 왜 과학 자체의 발전에도 중요한지

Ⅲ. 결 론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

성사랑사회B형 과학에서의 성차별이란 어떻게 드러나는지, 나아가 여성을 대등한 존재로 인정하는 것이 왜 과학 자체의 발전에도 중요한지 구체적인 인물이나 사례를 들어가면서 서술하시오. 과학계에서 여성 차별이 심각한 것으로 드러나고 있다. 특히 우리나라의 경우에는 더욱 심각하다. 한국에서 여성 인력이 성공하는 것이 쉽지 않은 일이지만 과학계에서는 여성에 대한 편견과 경력 단절이라는 이유로 여성 차별이 개선되어지지 않는 것으로 알고 있다. 현대 여성 과학자들은 불평등한 각종 이데올로기와 사회제도에 의해 능력에 비해 인정받지 못하게 된다. 그리고 과학계에서는 여성이 과학자로 훈련받고 일하면서 여성들은 일차적으로 과학 작업내의 낮은 계층에서 발견되고 있다. 그런데 남성들은 독립적인 연구를 할 수 있는 위치로 인정되고 있다. 그러나 역사적으로 살펴보면 여성 과학자들의 힘은 대단했다. 여성과학자들이 이뤄놓은 과학의 기초들은 현재 모든 과학자들이 인정하고 있는 부분이기도 하다. 이러한 것을 보았을 때 성사랑사회 문제가 제시하고 있는 과학에서의 성차별이 어떻게 드러나는지를 알아보며 여성을 과학계에서 대등한 존재로 인정하는 것이 과학 발전에 왜 중요한지 알아보는 것을 꽤 중요한 논의가 될 것이라고 생각한다.

<중 략>

산업사회의 도래와 함께 가사노동의 역할분담이 차츰 바뀌어 가는 추세라고는 해도 한국사회에서 가사노동의 대부분은 여성의 일로서 규정되고 있는 것이 보편적이다. 이러한 현상은 가부장적인 성별 분업의 관습이 가정에 깊숙이 자리잡고 있는 증거라고 할 수 있다. 그리고 산업의변화로 편리해진 삶에 기대여 여성에게 돌아오는 것은 여성의 역할에 대한 기준이 높아지고 있고 자녀양육 및 교육과 같은 자녀들의 심리적 ᆞ사회적 요구가 증가되며 가정 구성원들의 정서적 욕구충족 등에 대한 기대가 높아지고 있다. 또한 소비생활의 복잡화와 다양화로 가정 경영 등 가사노동이 더 정교화되고 영역이 확대됨에 따라 여성들이 쏟아야 하는 가사노동시간은 전체적으로 보아 크게 차이가 나지 않는 것으로

참고 자료

김정신. 공공 문제 해결을 위한 사회과 의사결정 모형 개발 연구. 한국외국어대학교 교육대학원. 2011

민정숙. 한국사회의 갈등해결을 위한 평화교육 실천방안에 관한 연구 : 도덕과 교육을 중심으로. 인하대학교 일반대학원. 2007
조혜선. 과학기술 곽삼근, 조혜선, 윤혜경 <생애주기별 성역할 발달 및 갈등> 한국여성학회 한국여성학 제 21권 2호 2005 pp: 147-179
허수연 <맞벌이가구 여성과 남성의 가사노동시간에 관한 연구> 한국여성학, Vol.24 No.3, 2008 pp: 177-210