방통대 교양 성,사랑,사회,B형, 과학에서의 성차별이란 어떻게 드러나는지, 나아가 여성을 대등한 존재로 인정하는 것이 왜 과학 자체의 발전에도 중요한지 구체적인 인물이나 사례를 들어가면서 서술하시오.
- 최초 등록일
- 2016.12.12
- 최종 저작일
- 2016.09
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과제정보
학과 |
교양과목 |
학년 |
공통 |
과목명 |
성사랑사회 |
자료 |
16건
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B형 |
과학에서의 성차별이란 어떻게 드러나는지, 나아가 여성을 대등한 존재로 인정하는 것이 왜 과학 자체의 발전에도 중요한지 구체적인 인물이나 사례를 들어가면서 서술하시오.
과학에서의 성차별이란 어떻게 드러나는지, 나아가 여성을 대등한 존재로 인정하는 것이 왜 과학 자체의 발전에도 중요한지 구체적인 인물이나 사례를 들어가면서 서술하시오.
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목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 과학에서의 성차별 사례
2. 과학 발전을 위해 여성을 대등한 존재로 인정해야하는 이유
Ⅲ. 결론
참고문헌
본문내용
Ⅰ. 서론
성차별이란 일반적으로 역사적, 사회 문화적, 법 제도적, 대인관계 등에서 특정한 성 때문에 당하는 부당한 대우와 억압을 뜻하는 포괄적인 용어이다. (임정빈 정혜정,1981:11-12).
이는 생물학적인 성을 기초로 하여 여성(남성)집단이나 여성(남성) 개인에 대해 사회적으로 부과된 편견이나 차별을 뜻한다. (제갈돈 송건섭, 2000:29-30).
여성은 전체 과학자들의 절반을 차지하고 있지만 최고 수준의 남자 과학자들이 포진해 있는 연구실에서는 그 존재감이 미미하다. 생물학과 연관된 분야에서 남자 학자가 이끌고 있는 연구그룹(특히 노벨상 수상자와 같이 저명한 학자들의 그룹)은 평균보다 적게 여성 연구자들을 받아들이고 있다는 연구결과가 발표되었다.
현재뿐만 아니라 과거의 자연 과학계에서도 성차별적 인식은 만연했었다. 과거의 진정한 남녀평등주의자들이 권리, 인식의 개선을 위해 가장 치열하게 싸웠던 주제 중 하나는 바로 자연 과학의 연구 권리와 여성 과학자에 대한 인식이었다.
과학에서의 성차별이 어떻게 드러나는지, 나아가 여성을 대등한 존재로 인정하는 것이 왜 과학 자체의 발전에도 중요한지 구체적인 인물과 사례를 통해 논하겠다.
참고 자료
Nature doi: 10.1038/nature.2014.15483
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여성과학기술 인재 활동 강화를 위한 정책토론회 자료집, 대한여성과학기술인회(2012)
누구의 과학이며 누구의 지식인가-여성들의 삶에서 생각하기, 샌드 라 히딩, 나남출판(2009)