한국방송통신대학교 3학년 1학기 과제물 교육공학 - 교재 1장부터 4장까지 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리하시오. 그리고 각각의 내용을 이후에 자신이 어떤 상황에서 어떻게 적용할 수 있을 것인지를 제안하시오.

과제정보

학과	교육학과, 유아교육과	학년	3학년
과목명	교육공학	자료	22건
공통	교재 1장부터 4장까지 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리하시오. 그리고 각각의 내용을 이후에 자신이 어떤 상황에서 어떻게 적용할 수 있을 ... 더보기 교재 1장부터 4장까지 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리하시오. 그리고 각각의 내용을 이후에 자신이 어떤 상황에서 어떻게 적용할 수 있을 것인지를 제안하시오. ■ 1장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용 + 적용 방안 ■ 2장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용 + 적용 방안 ■ 3장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용 + 적용 방안 ■ 4장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용 + 적용 방안 접기

목차

1.1. 교육공학의 영역
1) 설계
2) 개발
3) 활용
4) 관리
5) 평가
1.2. 적용방안

2.1. 한국 교육공학의 역사적 발전
1) 태동기(1950년대 초~1960년대)
2) 성장기(1970년대~1980년대 초)
3) 성숙기(1980년대 중반~1990년대 중반)
4) 도약기(1990년대 후반~현재)
2.2. 적용방안

3.1. 체제이론
1) 체제의 개념, 특성, 그리고 체제이론
2) 체제적 접근
3) 교수의 체제적 접근과 체제이론이 교육공학에 주는 시사점
3.2. 적용방안

4.1. 교수체제설계 모형의 유형
1) 전통적 교수체제설계 모형
2) 대안적 교수체제설계 모형
4.2. 적용방안

참고문헌

본문내용

1.1 교육공학의 영역
교육공학의 정의에 대한 탐색과 함께 교육공학이 포함되고 있는 하위 영역에 대한 검토에서 교육공학의 학문적 특징을 이해할 수 있다. 정의와 함께 교육공학의 하위영역에 대해서도 미국 교육공학회에서 공식적인 관점을 제시하였다. 미국교육학회의 후원을 받은 실즈와 리치 (Seels&Richey,1994)의 연구에 따르면, 교육공학은 크게 다섯 가지의 하위 영역, 즉 설계, 개 발, 활용, 관리, 평가와 각 영역별 하위 주제 영역으로 구별된다.

1) 설계
교육공학의 가장 중요한 영역으로 자리 잡고 있는 것 중의 하나가 바로 설계이다. 설계에는 교육공학의 전통적 주제인 ‘메시지 디자인’이 포함된다. 지각 및 기억에 관한 인지과정 연구결 과를 반영하여 인쇄물이나 컴퓨터 등에 문자, 그림, 애니메이션, 멀티미디어 등의 자료를 어떻 게 제시하는 것이 학습을 촉진시키는지 탐구하는 것이다. 교육공학에서의 설계의 중요성은 메 시지 디자인을 벗어나서 ‘교수체제설계’의 영역을 탐색하면서 강조되었다. 즉, 메시지 디자인에 서 수업의 설계과정을 체계적으로 접근한다는 관점이 교육공학의 핵심이 된 것이다. 한편 ‘교수 전략’은 이전에는 교수방법 혹은 교수모형으로 불리워 왔던 탐구영역이다. 행동주의, 인지주의, 구성주의 학습이론의 연구결과를 반영하는 다양한 교수방법을 탐색하는 것이다. ‘학습자 특성’ 은 학습자의 성공과 실패에 영향을 끼치는 학습자의 일반적 특성이나 학습성과 수준을 탐색한 다.

2) 개발
개발은 앞의 설계 관련 결과를 실제로 구현하는 과정을 의미하는데, 크게 인쇄기술, 시청각 기술, 컴퓨터기반 기술, 그리고 통합 기술 등으로 구분된다. 인쇄기술은 지각 및 학습과정을 효 과적으로 안내하기 위한 인쇄자료를 개발하는 것이다. 시청각 기술은 시각 메시지와 청각 메시 지를 제시하려고 각종 시청각 매체를 활용한 자료의 개발방법을 탐색하는 것이다.

참고 자료

임철일 ․ 임정훈 ․ 이동주(2016). ⌜교육공학⌟. 한국방송통신대학교출판부.