과제정보
학과 | 간호학과 | 학년 | 3학년 |
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과목명 | 정신건강과간호 | 자료 | 63건 |
공통 |
1) 교재 65쪽의 ‘스트레스 인식 일지’를 이용하여 지난 2주 동안 자신의 스트레스로 생각되는 것을 빠짐없이 가능한 모두 기록하시오. (스트레스 종류 및 사건, 강도, 발생일, 지속기간, 관련증상의 항목을 빠짐없이 자세히 기록할 것...
1) 교재 65쪽의 ‘스트레스 인식 일지’를 이용하여 지난 2주 동안 자신의 스트레스로 생각되는 것을 빠짐없이 가능한 모두 기록하시오. (스트레스 종류 및 사건, 강도, 발생일, 지속기간, 관련증상의 항목을 빠짐없이 자세히 기록할 것, 지각되는 스트레스사건이 전혀 없는 경우는 없음으로 기록하고 긍정적 사건이나 사유 등으로 기록할 것,(10점)
2) 위 1)의 작성과정을 통해 자신이 발견한 내용이나 특성을 모두 기술하시오. (10점) 3) 위 1), 2)를 토대로 자신에게 가장 유용할 것으로 판단되는 스트레스관리 방법과 이유를 쓰시오. (10점) |
소개글
간호학과 정신건강과 간호 중간과제 참고자료입니다.본인의 사례를 예로들어 성심성의껏 작성하였으므로 여러분의 과제물 참고자료로 활용하시면 많은 도움이 될 것입니다.
목차
Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론
1. ‘스트레스 인식 일지’를 이용하여 지난 1개월 동안 자신의 스트레스로 생각되는 것을 빠짐없이 가능한 모두 기록
2. 작성과정을 통해 자신이 발견한 내용이나 특성을 기술 / 실제 자신에게 적용하고 싶은 스트레스관리 방법
1) 작성과정을 통해 자신이 발견한 내용이나 특성을 기술
2) 실제 자신에게 적용하고 싶은 스트레스관리 방법
Ⅲ. 결론
참고문헌
본문내용
Ⅰ. 서론우리가 살아가는 동안 다양한 이유로 인해 매순간 스트레스 상황에 노출된다. 스트레스는 인간뿐만 아니라 모든 생물이 느끼고 있으며 인간은 환경적인 여러 가지 요구에 대처할 수 없다고 느끼거나 신체적, 심리적으로나 우리에게 해를 끼치는 상황에 직면하게 되었을 때 긴장감과 불쾌감을 느끼게 됨으로써 이러한 상황에 스트레스라는 것을 경험하게 된다. 스트레스는 동일한 환경적 자극이나 사건에 대해 개인마다 느끼는 정도나 강도가 다르다. 일상 속에 일어나는 스트레스는 모두가 해로운 것은 아니며 때로는 어려움을 극복하게 하고 목표를 성취하게 하는 긍정적인 스트레스로 존재한다. 하지만 어느 정도의 스트레스는 개인의 성장과 생산성 증가에 원동력이 되지만 이러한 스트레스를 적절히 해소하거나 대처하지 못한다면 신체리듬의 균형이 깨지면서 자율신경계나 면역기능, 내분비 기능의 균형을 잃게되어 자신도 모르게 여러 가지 질환의 위험성을 가지게 된다. 이번 과제를 통해 나만의 스트레스 요인과 반응에 대한 분석으로 나에게 알맞은 스트레스 관리방법을 모색해 보고자 본 과제를 수행하고자 한다.
<중 략>
2. 작성과정을 통해 자신이 발견한 내용이나 특성을 기술 / 실제 자신에게 적용하고 싶은 스트레스관리 방법
1) 작성과정을 통해 자신이 발견한 내용이나 특성을 기술
‘스트레스 인식 일지’ 작성으로 최근 한달 간의 나의 스트레스에 대해 구체적으로 알아봄으로써 그 스트레스들이 나에게 어떤 영향을 주었으며 그 스트레스를 어떻게 극복했는지 그리고 어떻게 극복할 것인지에 대해 생각해 볼 수 있는 계기가 되었다. 스트레스는 신체적, 정신적으로 나에게 상당한 영향을 끼쳤다.
나는 일상적인 생활양식에 있어서 항상 시간에 쫓긴다는 느낌을 받으며 뭔가 조금이라도 해결이 잘 되지 않으면 계속해서 그 사건에 신경을 쓰는 스타일에다가 성격까지 다급하다. 이런 유형의 성격은 스트레스에 아주 취약한 유형이다.
참고 자료
박영숙(2015). 정신건강과 간호. 한국방송통신대학교출판부이 자료와 함께 구매한 자료
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