(언어와생활 공통) 교재 1장을 참고하여, 통신 언어의 특징을 보이는 자료를 직접 수집ㆍ조사하여 분석해 보시오(통신언어 자료는 2016년 5월 1일 이후)
수어지교
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과제정보
학과 | 국어국문학과, 중어중문학과 | 학년 | 2학년 |
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과목명 | 언어와생활 | 자료 | 10건 |
공통 |
교재 1장을 참고하여, 통신 언어의 특징을 보이는 자료를 직접 수집ㆍ조사하여 분석해 보시오.
교재 1장을 참고하여, 통신 언어의 특징을 보이는 자료를 직접 수집ㆍ조사하여 분석해 보시오.
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목차
Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론
1. 통신 언어란
2. 통신 언어가 일상언어에 미치는 영향
3. 통신 언어의 특징
1) 언어적 특징
(1) 줄여서 쓰기
(2) 덧붙여 쓰기
2) 문법적 특징
3) 어휘적 특징
(1) 비속어
(2) 줄임말
(3) 의미 확대
(4) 새말의 생성
4) 표기상의 특징
(1) 소리나는 대로 적기
(2) 초성만 표기
(3) 이모티콘
4. 통신 언어의 특징을 보이는 자료 직접 수집ㆍ조사 분석
1) 언어적 특징
(1) 줄여서 쓰기 수집ㆍ조사 분석(2017.02.28.)
(2) 덧붙여 쓰기 수집ㆍ조사 분석(2017.01.05.)
2) 문법적 특징 수집ㆍ조사 분석(2017.02.19.)
3) 어휘적 특징
(1) 비속어 수집ㆍ조사 분석(2016.12.01.)
(2) 줄임말 수집ㆍ조사 분석(2017.01.05.)
(3) 의미 확대 수집ㆍ조사 분석(2017.03.03.)
(4) 새말의 생성 수집ㆍ조사 분석(2017.02.09.)
4) 표기상의 특징
(1) 소리나는 대로 적기 수집ㆍ조사 분석(2017.02.10.)
(2) 초성만 표기 수집ㆍ조사 분석(2017.02.27.)
(3) 이모티콘 수집ㆍ조사 분석(2017.02.18.)
5. 통신 언어의 개선 방안
1) 통신 언어사용자의 인식 개선
2) 통신 언어 교육을 통한 개선
3) 사회적 개선
6. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
본문내용
Ⅰ. 서론통신언어란 넓게 보았을 때 인터넷 통신에서 사용하는 모든 관련 용어 및 문장을 뜻한다. 일반적으로는 초기 인터넷 통신의 채팅에서 주로 사용하는 언어 중 일반언어와 다른 변이된 언어를 말한다. 물론 지금에 와서는 주로 채팅에서만 사용되는 것이 아니라 전자우편(E-Mail) 및 SNS 등의 모든 인터넷 통신상에서 쓰이는 변이된 언어를 의미한다. 인터넷 통신언어라는 것은 인터넷에서 사용되는 언어로 일반언어와 구별되는 변이된 언어를 의미한다. 따라서 본론에서는 교재 1장을 참고하여, 통신 언어의 특징을 보이는 자료를 직접 수집ㆍ조사하여 분석해 보겠다.
Ⅱ. 본론
1. 통신 언어란
정보화시대라 불리는 21세기에서 컴퓨터는 일상생활에서 빠질 수 없는 생활용품이다. 대한민국은 인터넷강국이라 불리 울만큼 통신시설이 발달하였고, 통신언어는 우리 생활 속에 깊숙하게 자리 잡고 있다. 인터넷의 발달은 의사소통 방식에 일대 혁명을 일으켰다. 일대일의 의사소통을 벗어나 일대다 또는 다대다의 의사소통 방식이 생기게 되었다. 또한 언어만을 가지고 하는 의사소통의 개념에서 수많은 정보를 통하여 의사소통을 하는 방식으로 변화되고 있다. 컴퓨터 통신이 발달하면서 새로 생겨난 통신언어는 기존의 문어나 구어와 다른 표현 형태의 양상을 보이고 있다. 단어가 축약되거나, 생략되기도 하며, 통신상에서 사용되고 있는 은어와 Emoticon등의 새로운 형태의 언어가 생성되었다. 이 같은 언어를 인터넷으로 처음 접하게 되는 사람은 인터넷상에서의 수많은 새로운 단어와 변형된 단어들에 의해 한국어로 말하는 것이지만 전혀 알아들을 수 없는 현실에 직면할 수도 있을 것이다. 컴퓨터 통신은 일부 계층의 전유물이 아닌 다양한 계층과 연령층의 사람들이 사용한다. 하루 10분 이상 인터넷으로 기사거리를 검색하거나, 동호회 사이트에서 정보를 습득한다. 이런 추세로 컴퓨터 통신에서 사용되는 언어가 청소년들의 일상생활에서 일상 통용어보다 더 많이 쓰이고 있다.
참고 자료
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송현아(2004). 청소년 통신언어의 연구. 전북대학교 교육대학원 석사학위논문.
권연진(2000). 컴퓨터 통신 언어의 유형별 실태 및 바람직한 방향. 언어과학. 한국언어학회 동남지회.
이정복(2011). 인터넷 통신 언어 실태와 세대 간 의사소통의 문제. 배달말학회.
박현구(2011). 컴퓨터 통신언어에 대한 사용자의 지각과 컴퓨터 통신언어 사용 실태의 관계. 언론과학연구.
이선정(2012). 청소년들의 비속어 사용 실태와 국어 교육 방안: 통신 언어 사용을 중심으로. 대구대학교 교육대학원, 석사학위 논문.
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