성인학습및상담론 공통) 행동주의 학습이론, 인본주의 학습이론, 사회학습이론, 구성주의 학습이론을 비교·설명하고, 각 이론이 성인학습에 공헌 또는 시사하는 바를 논하시오.

과제정보

학과	교육학과	학년	3학년
과목명	성인학습및상담론	자료	21건
공통	행동주의 학습이론, 인본주의 학습이론, 사회학습이론, 구성주의 학습이론을 비교·설명하고, 각 이론이 성인학습에 공헌 또는 시사하는 바를 논하시오. 행동주의 학습이론, 인본주의 학습이론, 사회학습이론, 구성주의 학습이론을 비교·설명하고, 각 이론이 성인학습에 공헌 또는 시사하는 바를 논하시오.

소개글

성인학습이론은 관련된 이론을 바탕으로 학습이론의 모형들이 개발되었다. 행동주의 학습이론, 인본주의 학습이론, 사회학습이론, 구성주의 학습이론을 비교·설명하고, 각 이론이 성인학습에 공헌 또는 시사하는 바를 논하하였습니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 행동주의 학습이론
2. 인본주의 학습이론
3. 사회학습이론
4. 구성주의 학습이론
5. 성인학습에서의 각 이론의 시사점
1) 행동주의 학습이론이 성인학습에 주는 시사점
2) 인본주의 학습이론이 성인학습에 주는 시사점
3) 사회학습이론이 성인학습에 주는 시사점
4) 구성주의 학습이론이 성인학습에 주는 시사점

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
성인학습이론은 관련된 이론을 바탕으로 학습이론의 모형들이 개발되었다. 성인학습이 인간의 학습활동이라는 점에서 아동학습과 마찬가지로 기존의 학습이론들을 컴토할 필요가 있다. 또한 개발되어 검증된 성인기의 발달이론을 비롯하여 성인학습의 과정에 초점을 둔 모형들을 살펴보는 것은 성인학습에 대한 이해도를 높일 수 있다. 이에 본론에서는 행동주의 학습이론, 인본주의 학습이론, 사회학습이론, 구성주의 학습이론을 비교·설명하고, 각 이론이 성인학습에 공헌 또는 시사하는 바를 논하고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. 행동주의 학습이론
자극과 반응의 연합에 의한 학습으로 연합이론이다.
1) 행동주의 학습이론의 기본가정
① 학습의 결과는 행동의 변화에 있다
② 모든 연구는 과학적이어야 하며 과학적이라는 의미는 객관적이고 검증 가능하다는 의미이기 때문에 모든 과학적 연구는 오로지 관찰 가능한 사진이나 현상에 한정되어야 한다.
③ 인간행동은 환경의 통제에 의해서 예측과 통제가 가능하며 이는 인간이 생존을 위하여 환경에 적응해야하기 때문이다.
④ 학습은 단순히 환경에 대한 자극과 반응에 의하여 일어난다.

2) 파블로프의 고전적 조건형성
파블로프의 이론은 자극에 대한 반사는 무조건 반사와 조건 반사라는 두 가지 종류로 구성되어 있으며, 조건화라는 과정을 통해 행동의 수정이 이루어 질 수 있다는 것이다.
(1) 고전적 조건형성의 기본원리
① 무조건자극: 이전의 학습이 없어도 무조건적인 반응을 나타나게 하는 자극이다.
② 무조건반응: 무조건 자극에 나타내는 반응으로 선천적인 나타나는 반응이다.
③ 중립자극: 아무런 방응도 유발하지 않는 자극이다.
④ 조건자극: 조건형성이 형성 된 후에 조건 반응을 유발하는 자극이다.
⑤ 조건반응: 조건형성이 형성 된 후에 조건 자극에 나타내는 반응이다.
(2) 고전적 조건형성의 주요개념
① 자극 일반화: 처음 자극과 유사한 다른 자극에 대해서도 동일한 반응을 나나내는 현상임

참고 자료

권두승, 조아미 저, 성인학습 및 상담(3판), 서울: 교육과학사, 2016
Sharan B. Merriam, Laura L. Bierema 저 최은수, 신승원 외 1명 역 , 성인학습 (이론과 실천), 아카데미프레스, 2016
김효창, 이지연(역), 학습심리학, 서울: 학지사.2009
김종문 외 저, 구성주의 교육학, 서울: 교육과학사, 2000
이성진, 박성수(1999), 교육심리학, 서울: 방송대 출판문화원, 1999
Stephen D. Brookfield 저 기영화, 김선주 외 1명 역 , 성인학습을 위한 비판이론, 학지사, 2009