유아교육개론 - 발달이론 중 2가지를 선정하여 유아발달의 논쟁점에 대해 논하고 유아교사의 교수행동에 대하여 보고 느낀점을 서술하시오

과제정보

학과	유아교육과	학년	1학년
과목명	유아교육론	자료	10건
D형	발달이론 중 2가지를 선정하여 유아발달의 논쟁점에 대해 논하고(15점), 유아교사의 교수행동에 대하여 보고 느낀 점을 서술하시오(15점). 발달이론 중 2가지를 선정하여 유아발달의 논쟁점에 대해 논하고(15점), 유아교사의 교수행동에 대하여 보고 느낀 점을 서술하시오(15점).

소개글

[방송통신대 , 유아교육과 ,D형 ]

유아교육개론 과목 레포트 주제이며

<학번 끝자리 7, 8>
발달이론 중 2가지를 선정하여 유아발달의 논쟁점에 대해 논하고(15점),
유아교사의 교수행동에 대하여 보고 느낀 점을 서술하시오(15점).

위의 주제를 토대로 성실하게 작성하였습니다. ^_^

목차

1. 서론
2. 본론
3. 결론

참고문헌

본문내용

1. 서론
내담자가 나타내는 증세의 원인은 아동의 과거사에서 비롯되며, 내담자는 종종 그들의 행동에서 현재의 증상을 유발한 아동기의 경험을 나타낸다는 생각에 근거하는 심리치료 이론들과 아동발달 이론들을 제시한다. 이 이론들을 통해 아동의 행동을 이해하고 아동이 나타내는 동일한 행동을 각각의 이론에서는 어떻게 설명하고 어떻게 접근해야 하는지를 비교해본다. 대부분의 심리치료 이론들은 개개인의 증세의 원인이 그 사람의 과거사에서 비롯되며 내담자는 종종 그들의 행동에서 현재의 증상을 유발한 아동기의 경험을 나타낸다는 생각에 근거하고 있다. 이것은 심리학에서뿐만 아니라 우리 문화에서도 공통된 생각이다. 여러분의 사무실에 앉아있는 내담자의 연령이 몇 살이든지 간에 그 사람의 증세는 대체로 아동기에 그 원인이 있다. 그것은 항상 아동학대 때문이었다고 할 수 없으며, 의학적인 문제일 수도 있다. 또는 장애가 있거나, 우울, 심지어 중독 문제가 있는 부모로부터 기인될 수도 있다. 직장 혹은 이민 때문에 자녀와 헤어져 있는 부모도 있을 것이다.

참고 자료

Robbie Adler-Tapia, 아동심리치료, 시그마프레스, 2013.
이근홍, 인간행동과 사회환경, 공동체, 2006.