[유아발달] 유아기의 인지 발달의 특성을 설명하고 적절한 사례를 들어 설명하시오. 또한 유아기의 사회정서 발달의 특성을 설명하고, 적절한 사례를 들어 설명하시오.

과제정보

학과	생활과학과, 유아교육과	학년	4학년
과목명	유아발달	자료	16건
A형	유아기의 인지 발달의 특성을 설명하고 적절한 사례를 들어 설명하시오(15점) 또한 유아기의 사회정서 발달의 특성을 설명하고, 적절한 사례를 들어 설명하시오(15점). 유아기의 인지 발달의 특성을 설명하고 적절한 사례를 들어 설명하시오(15점) 또한 유아기의 사회정서 발달의 특성을 설명하고, 적절한 사례를 들어 설명하시오(15점).

목차

1. 서 론
2. 발달의 개념 및 원리
3. 유아기 발달의 중요성
4. 유아기의 인지 발달의 특성
5. 유아기의 사회정서 발달의 특성
6. 결론
7. 참고 자료

본문내용

1. 서론
산업화, 핵가족화 된 현대사회에서 유아교육은 이제 더 이상 개인적, 가정적인 차원의 문제뿐만 아니라 사회적 또는 국가적 차원에서 담당해야 하는 중요한 문제로 대두되었다.
우리나라에서는 1980년대에 제정된 유아교육 진흥법이 유아교육기관의 수와 취원율을 크게 증가시키는 계기가 되었고 1990년대에는 유아보호법이 제정되어 유아 교육에 대한 사회의 요구와 관심이 증대되고 있으며 유아교육이 보다 성공적으로 이루어지도록 하기 위해서는 유아의 전인적인 성장 발달 즉 인지적, 정서적, 신체적, 사회정서 발달과 함께 유아의 잠재 가능성을 최대한 발휘하도록 돕기 위해 균형 잡힌
교육과정을 제공하는 것이 무엇보다 필요하다.
유아기는 모든 발달영역에서 변화가 급격히 이루어지는 시기로써 인간발달에서 발달의 결정적 시기라고 일컫는다. 여러 발달과업들이 가장 적절하게 획득되는 이 시기를 놓치면 이때에 이루어야 할 발달과업 획득의 효율성이 떨어지게 된다. 또한 발달 특성을 고려해 볼 때 어릴 때의 발달이 다음 단계의 발달에 계속적으로 누적되어 영향을 끼친다는 것이다 따라서 결정적 시기에 필요한 교육을 하지 않으면 그 결손을 보완하거나 교정하기가 어려우므로 유아기 교육의 중요성이 강조되고 있다.

2. 발달의 개념 및 원리
인간은 출생 이루 외부의 환경과 접촉하는 과정에서 개인이 가지고 있는 잠재적인 능력을 개발하고 신체적, 행동적으로 성장, 발달해간다. ‘발달(development)’이란 변화를 의미한다. 인간은 수태로부터 사망까지 신체적 기능이나 심리적 기능에 있어 변화가 오는데 이것을 발달이라 본다. 발달의 개념은 성숙과 성장의 개념이 포함되는데 성장이란 크기의 증대로 인한 양적 변화로 몸무게가 증가하고 키가 커지는 것 등이 여기에 속한다. 성숙은 인간 행동의 많은 변화 중에서 주로 유전 정보에 의해 야기되는 프로그램화된 변화이다. 태아의 발달, 뼈의 성장, 치아의 돌출, 사춘기, 호르몬의 변화에 따른 변성, 발모, 초경 등은 신체적 성숙의 전형적인 예이다.

참고 자료

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