유아교육개론-현대사회 유아교육의 개념과 목표에 대해 논하고 유아교육기관 활동계획안의 구성에 대하여 보고 느낀 점을 서술하시오

과제정보

학과	유아교육과	학년	1학년
과목명	유아교육론	자료	13건
C형	현대사회 유아교육의 개념과 목표에 대해 논하고(15점), 유아교육기관 활동계획안의 구성에 대하여 보고 느낀 점을 서술하시오(15점). 현대사회 유아교육의 개념과 목표에 대해 논하고(15점), 유아교육기관 활동계획안의 구성에 대하여 보고 느낀 점을 서술하시오(15점).

소개글

[방송통신대학교 , 유아교육학과 , C형]

유아교육개론 과목 레포트 주제이며

현대사회 유아교육의 개념과 목표에 대해 논하고(15점),
유아교육기관 활동계획안의 구성에 대하여 보고 느낀 점을 서술하시오(15점).

위의 주제를 토대로 성실하게 작성하였습니다.

목차

I. 서론
1. 유아교육의 위치

II. 본론
1. 몬테소리라는 사람의 사상과 그에 관련된 훈련 방법
2. 유아 교육 기관이 중점으로 두고 있는 목표와 그 다양성
3. 목표 아래서 교육기관들이 실천해야하는 활동 계획

III. 결론
1. 유아교육기관에 대한 나의 생각 정리

본문내용

서론

고대, 중세, 근대를 거쳐 현대에 이르기 까지 세상은 상상치도 못했던 모습을 갖추었고, 세계는 또 다른 발전을 위해 많은 사람들의 애쓰고 있다.
그 중에서도 지금 우리의 유아교육 또한 누군가의 노력과 가르침으로 인해 지금의 자리에 위치했다고 말할 수 있다.
어떤 개념에 무슨 원리가 뒷받침 되어 지금의 유아 교육을 구성해 나가는지와 그러한 기관의 구체적인 활동 계획을 들여다보고자 한다.

본론

우선, 대표적인 교육사상을 하나 소개하려고 한다. 우리는 몬테소리의 교육사상을 말한다.
1869년 이탈리아 출생으로 그녀는 이탈리아 최초의 여성 의학 박사가 되었다. 그 이후 정신박약아를 치료하는 일을 해오던 몬테소리는 놀랄 정도의 성공적인 결과를 가져 옴으로서 새로운 도전을 시도하게 되는데 그것이 바로 적신박약아의 치료법을 정상아들에게도 적용시키는 것이었다.
그러면서부터 그녀는 1907년 어린이집을 지도하게 된다.

참고 자료

유아교육개론 - 양옥승 외12 / 학지사