노인의 안전사고 예방 교육 -그린의 PRECEDE-PROCEDE모형을 적용

과제정보

학과	보건환경학과, 간호학과	학년	4학년
과목명	보건교육	자료	10건
D형	노인의 안전사고예방에 대한 보건교육 노인의 안전사고예방에 대한 보건교육

소개글

방통대 보건교육 D형 공통 과제물입니다. 그린의PRECEDE-PROCEDE 모형을 적용하여 꼼꼼하게 작성 하였습니다. 실제 퇴역장성모임을 방문하였고, 직접 교육한 내용을 기반으로 작성한 내용입니다.
참조하셔서, 좋은 결과 있으시기 바랍니다^^

목차

I. 서론: 고령화 사회에 접어들면서

II. 본론
1. 노인의 안전과 사고예방에 대한 보건교육
2. PRECEDE-PROCEED 모형
1) 1단계- 사회적 사정 (Social Assessment)
2) 2단계- 역학적 사정 (Epidemiologic Assessment)
3) 3단계- 행위 및 환경적 사정 (Behavioural and Environmental Assessment)
4) 4단계- 교육 및 생태적 사정 (Educational and Ecological Assessment)
5) 5단계- 행정 및 정책적 사정 (Administrative Policy Assessment)
6) 6단계- 수행 (Implementation)
7) 7단계- 과정평가 (Process Evaluation)
8) 8단계- 영향평가 (Impact Evaluation)
9) 9단계- 결과평가 (Outcome Evaluation)
3. 안전사고에 취약한 노인의 특성
1) 신체적 기관의 변화
2) 감각적 기능의 변화
4. 노인의 안전사고 – 낙상
1) 노인 낙상 사고의 원인
2) 노인 낙상 사고 예방을 위한 대처방안
5. 보건교육 계획 대상의 인구 사회적 특성
6. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 잠실동 퇴역군인회소속 65세 이산 노인의 안전 보건 교육 계획안

III. 결론
7. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 잠실동 퇴역군인회 소속 65세 이산 노인을 위한 안전과 사고예방에 대한 보건교육의 학습지도계획서

IV. 참고문헌

본문내용

I. 서론
고령화 사회에 접어들면서.
고령화사회 (ageing society)란, 유엔은 국민전체 인주 중에서 65세 이상 노인인구 비율이 7% 이상이면 고령화 사회, 14% 이상이면 고령사회, 20% 이상이면 초고령사회로 규정하고 있다.

우리나라는 2000년 7.2%로 고령화 사회에 진입하였으며, 2010년 12월(통계청) 현재 11.3%로 노인인구가 542만 명이 되었다. 통계청은 2005년 2010년에는 11%로 전망하였으나 0.3%가 증가하여 11.3%가 되었다. 이는 2018년 14.3%로 고령사회가 될 것으로 전망하였으나 15%가 넘을 것이며, 2026년에 20.8%로 초고령사회로 진입할 것으로 전망하였으나 지금의 증가로 보면 23%가 넘을 것으로 예측된다. 2020년부터는 55년~63년 출생자가 노인으로 진입할 경우 매년 60만 명에서 80만 명까지 증가할 것이다.

우리나라의 고령화 사회를 국제적으로 비교해 보면, 프랑스는 1864년 고령화 사회, 1979년 고령사회에 진입하였으며 2018년 초고령사회로 154년이 소요될 것으로 전망하고 있다.
미국은 1942년 고령화 사회에 진입하였으며, 2015년 고령사회, 2036년 초고령사회로 94년이 소요될 것으로 전망하고 있다.
일본은 1970년 고령화 사회, 1994년 고령사회, 2006년 초고령사회로 진입하는데 36년이 걸렸다.
그러나 우리나라는 2000년 고령화 사회로 진입한 이후 2026년 초고령사회로 진입하는데 가장 빠른 24~26년이 걸릴 것으로 보고 있다.

고령화 사회의 원인은 의학발달, 보건의료서비스 확대, 숙식문화 질적 향상, 노동환경향상, 퇴직후 연금생활로 인한 취미 및 운동의 생활화 등 환경의 변화로 인한 수명연장과 출산율 감소로 인한 젊은 층의 유입 저하가 그 원인이다.

첫째는 출산감소로, 출산율은 가임 여성(15~49세) 1명이 평생 낳을 것으로 예산되는 평균 출생아 수이며, 현재 가임 여성인구가 계속 감소 1.15명, 2010년 1.22명으로 46만9,900명이다.

참고 자료

김영임, 박영임, 이규영 『보건교육』 방송통신대학교출판부 2013
김명 고등덕 외 3명저 『보건교육 건강증진 이론 』 계축문화사 2014
공은숙 『보건교육학』 정담미디어 2015
이화연, 김정남 <PRECEDE-PROCEDE 모형을 활용한 실업계 고등학생의 건강증진 프로그램 개발> 계명대학교 간호과학연구소 Journal 계명간호과학 제14권 제1호 Date 2010 Pages 99-115
최문갑 <노인의 안전사고 발생장소별 사고유형 차이에 관한 연구 : 연령별·성별 차이를 중심으로> 동국대학교 행정대학원,[2009] [국내석사]
황옥남 <노인의 안전사고와 관련된 요인에 대한 조사연구> 성인간호학회[1998]
이경희, 권수자 외 3명 저 『보건교육』 수문사 2014
최연희, 김봉임 외 3명저 『보건교육학』 정담미디어 2012