[상담심리학] 정신분석적 상담이론, 인지상담이론, 행동수정이론을 비교·설명한 후, 핵심적 내용을 정리하여 하나의 <표>로 요약하여 제시하시오.

과제정보

학과	생활과학과, 교육학과, 유아교육과	학년	2학년
과목명	상담심리학	자료	43건
공통	정신분석적 상담이론, 인지상담이론, 행동수정이론을 비교·설명한 후, 핵심적 내용을 정리하여 하나의 <표>로 요약하여 제시하시오. 정신분석적 상담이론, 인지상담이론, 행동수정이론을 비교·설명한 후, 핵심적 내용을 정리하여 하나의 <표>로 요약하여 제시하시오.

소개글

방통대 2학년 상담심리학 중간과제물입니다.
정신분석적 상담이론, 인지상담이론, 행동수정이론의 각각의 개념, 가정, 원리, 치료방법을 둘러보았습니다.
마지막으로 세가지 상담에 대한 표를 요약정리하여 알기 쉽게 작성하였습니다.
쉽지도 않지만 어렵지도 않은 자료입니다.

출처는 본문에 작성해두었으니 참고하여 기분 좋은 봄 되세요.

목차

I. 서론

II. 본론
1. 정신분석적 상담이론
1) 정신분석적 상담이론의 개요
2) 인성의 구성요소
3) 프로이트 정신분석적 상담이론의 특징
4) 정신분석적 치료요법
2. 인지상담이론
1) 인지치료란?
2) 인지치료의 전제
3) 인지치료의 원리
4) 인지상담이론의 특징과 치료
3. 행동수정이론
1) 행동수정이란?
2) 행동수정의 기본 가정
3) 행동수정의 원리
4) 행동수정기법
4. 정신분석적 상담이론, 인지상담이론, 행동수정이론을 비교

III. 결론

참고자료

본문내용

I. 서론
현대사회에서는 다양한 상담치료이론이 존재한다. 아쉽지만 그런 상담을 필요로 하는 이가 제대로 된 상담사의 도움을 받는 경우가 많지 않다. 현재 우리나라에도 다양한 복지상담사, 심리상담사, 신경정신과의 의료 상담사가 존재하지만 자신의 역량을 내담자에게 적극적이고 인간적으로 베푸는 경우는 많지 않다. 또한 그들의 상담가적인 자질이나 역량이 충분한지도 의심이 될 정도로 실제로 상담을 받은 후의 조언이나 반응은 실망스럽다. 오히려 친구나 인생의 선배들에게 자신의 고민을 이야기 하는 것이 더욱 도움이 된다는 것이 현실적이다. 특히 정신적인 질환으로 신경정신과에서 상담을 받을 경우에는 심리치료에 대한 비용이 대단히 높기 때문에 이를 활용할 수 있는 사람은 경제적인 여유가 충분한 경우에만 가능할 것이다. 따라서 다양한 상담의 지식이 계속적으로 발전하고 있다고 할지라도 가장 필요한 것이 상담사의 자질과 역량, 그리고 직업적인 윤리라고 본다.

II. 본론
1) 정신분석적 상담이론의 개요
이미 백여 년 전에 정신분석학을 처음으로 만들어낸 지그문트 프로이트(S.Freud)는 정신분석학을 ① 다른 어떤 방식으로도 거의 접근할 수 없는 정신과정의 탐구를 위한 과정의 이름이고, ② 신경증적 장애의 치료를 위한 방법의 이름이며, ③ 그러한 노선을 따라서 습득된 심리적 정보 집합체의 이름이라고 정의하였고, 이제는 새로운 과학 분야로 점차 축적,발전되고 있다. 프로이트의 뒤를 이어 인간의 정신세계를 연구하고 분석했던 그의 딸 안나 프로이트(Anna Freud)나 하인즈 하트만(H.Hartmann), 그리고 마가렛 말러(M.Mahler)와 이디스 제이콥슨(E. Jacobson) 등과 같은 자아 심리학자들과 설리반(H.Sullivan)처럼 인간의 관계에 초점을 맞추어 연구했던 인간 관계이론가들을 비롯하여, 멜라니 클라인(M. Klein)이나 로날드 페어베언(R.Fairbairn), 도날드 위니캇 ......<중 략>

참고 자료

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